Casi todas mis ideas son presentadas en otras páginas del sitio, por lo tanto esta página dada es limitada por mi biografía y las respuestas cortas sobre mi actividad. Breve Biografía LEO M. SEMASHKO Fecha y Lugar de Nacimiento: Junio 20, 1941, Grodno, Byelorussia El detalle importante de la biografía [desde las palabras de mi madre Augusta Rumiantseva (1920-2003)] y su vital consecuencia. El 22 de Junio de 1941, a las cuatro de la mañana, mientras la armada de Hitler comenzó a bombardear Grodno al Oeste de Bielorrusia, mi madre estaba junto a mí en la maternidad del hospital. Mi padre Alexei Lihanov, un oficial de la armada, vino corriendo al hospital a contarle a mi madre que la guerra había comenzado, y debía prepararse para la evacuación. Ella no lo volvió a ver otra vez y él fue asesinado los primeros días de la guerra.. Las madres y los bebés de la maternidad, así como los niños de las escuelas de Grodno fueron puestos dentro de trenes de carga enviados al este de USSR. El tren fue repetidamente bombardeado por aviones alemanes, pero por milagro tuvo posibilidades de continuar. Mi madre y yo arribamos al pueblo de Bejestk, región de Tver , a la casa de sus padres. Yo estuve en este pueblo que viví y estudié hasta 1958.Así yo considero Bejestk como mi hogar. En 1945 mi madre se casó con un oficial de la armada, Mikhail Semashko, quién me adoptó. En 1947, desafortunadamente él falleció inesperadamente. Lo que cuenta mi madre acerca de los horrores de la Guerra, los bombardeos, la evacuación, y las muertes de personas cercanas generaron en mí un disgusto por las guerras, los asesinatos y violencia. Esta aversión siempre me empuja a investigar significados públicos que excluya la Guerra en la vida de las personas. Tales menciones públicas aseguraran que cada uno, incluyendo los niños y nietos vivirán en una paz sostenida. Yo estuve averiguando las formas de establecer una paz duradera y yo encontré en los conceptos de la armonía social y prioridad a los niños. Estos son los objetivos que mi filosofía social “Tetrasociología” es devota. Yo estuve trabajando en este concepto desde 1975. Ahora estoy convencido que la sostenida (eterna ,armoniosa) paz puede ser una consecuencia solamente de una global social armonía sobre la base de “clases de esferas” de la población como los principales actores de la armonía social, “esfera democrática” y la prioridad dada a los niños, la cual reemplazará la corriente prioridad de beneficio como eterna fuente de las guerras.(Estos conceptos de Tetrasociología están explicados en detalle en mis libros, especialmente en “Tetrasociología”, 2002, el cual está publicado en la dirección del sitio: http://peacefromharmony.org/?cat=en_c&key=145). Nacionalidad: Ruso Ciudadanía: Ruso Federación Estado Civil: casado Hijos y nietos: dos hijos nacidos en 1961 y 1984 y cuatro nietos Domicilio: Leo Semashko, 7/4-42 Ho-Shi-Min Street, St. Petersburg, 194356, Russia
Tel: 7-812-5133863
E-mail: leo44442006@yandex.ru
Website: www.peacefromharmony.org EDUCACION 1948 - 1958 – Colegio Secundario. 1959 - 1965 – Facultad de Filosofía, Universidad Estatal de Moscú (MSU) 1967 - 1970 – Curso de Postgrado, Facultad de Filosofía, MSU. 1970 – Tesis Doctoral: "Comienzos de la Categoría de la Contradicción en la Historia de una antigua Filosofía (hasta Platón inclusive)" (MSU) 1970 - Ph.D. (MSU) EXPERIENCIA PROFESIONAL Presente - 1970: Filósofo Social y Sociólogo. Presente - 1993: Fundador y Director, Instituto Público de Esfera Estratégica (Tetrasociología) investigaciones “Tetraesfera” Presente – 2005: Fundador y Presidente , sitio web Internacional “Una nueva Cultura de Paz desde la Armonía Social y la Prioridad a los Niños” " www.peacefromharmony.org; 1994 - 2005: Profesor de Sociología, Universidad de St Petersburgo (cursos de lectura sobre Sociología, Historia de la Sociología, Sociología de Políticas, Sociología de Leyes, Tetrasociología) 1990 - 1993: Diputado de, St-Petersburgo, Parlamento, Comisión Miembro de la Reforma Económica, familia y Niñez. 1981 - 1989: Decano Científico del Instituto "Lensistematekhnika"; 1970 - 1981: Asistente y A/Profesor, del los Departamentos de Filosofía y Sociología de las Universidades de San Petersburgo (lectura cursos sobre Filosofía; Historia de la Filosofía; Historia de las Doctrinas Sociológicas) 1965 – 1967: Asistente, Departamento de Filosofía, Universidad Técnica, Barnaul; 1958 – 1965: Trabajador, Figura Pública, Bratsk Estación Hidroeléctrica, Irkutsk Región; IMPORTANTE PARTICIPACION EN LA COMUNIDAD 2007 Noviembre – presente, Fundador y Presidente, Asociación de la Armonía Social; 2005 – presente, Fundador y Presidente sito web Internacional “ Una nueva Cultura de Paz desde la Armonía Social y la Prioridad a los Niños”" www.peacefromharmony.org, uniendo mas de 230 co-autores desde 39 países del mundo publicados en 17 lenguas. 2005 – presente El Foro Internacional de Literatura y Cultura de la Paz, Director-rama Rusia; 2005 – presente Estudios de la Dignidad Humana e Humillación (HumanDHS), miembro del comité. 2003 – presente St-Petersburgo Concejal Estatal.; 1998 – presente Asociación Sociología Internacional, miembro; 1992-1993: Fundador y Jefe, Grupo de Esfera Democrática Diputado Democracia St-Petersburgo -Parlamento; 1990-1997: Fundador y Presidente, F.M. Dostoevsky Fundación de los Niños en St. Petersburgo; 1990-1991: Fundador y jefe, Grupo en Desarrollo, Primer “Código Familiar Ruso” Proyecto, con el primer capitulo dedicado a los derechos de los niños 1988-1990: Fundador y Jefe, Grupo Público “Por Los Derechos de los Niños”; 1985-1986: Fundador y Jefe, Estudio Preescolar de Desarrollo Armonioso. 1975-1980: Fundador y Jefe, Armonioso Desarrollo del Estado Consejero; club Joven: “Demiurg”; 1968-1969: Fundador y Jefe , MSU Grupo Edilicio de Estudiantes in Norilsk; 1957-1958: Fundador y Jefe, Grupo Edilicio de Estudiantes, Bejestk. PARTICIPACION EN LOS PROYECTOS Present - 2007 – Asociación de Armonía Social.; Present -2005 – Sitio web Internacional "Paz desde la Armonía " Present - 1980 – Información de Esfera –“tecnología de la Estadística de la Armonización” 2003-2005 – Proyecto de Ley Rusa: Sufragio en los niños Ejecutado por los Padres” 2003-2006 – Publicación Internacional del Proyecto del Dialogo Multicultural. 1993-1998 – Organización y Gerencia de Diferentes Niveles Administrativos de Rusia y St. Petersburgo. 1990-1993 - "Código Familiar de Rusia” Proyecto Reforma Económica. St.Petersburgo. 1981-1987 – Sistema Automático de Plan de Cuentas-St-Petersburgo. PUBLICACIONES. Más de 200 trabajos científicos, en filosofía, sociología, cultura ley y política incluyendo 12 libros. LIBROS SELECTOS 2007. Carta Magna de la Armonía para una Civilización en la Información: Hacia la Justicia Social y Paz Global con 42 co-autores de 16 países en 7 lenguas ,Lita 228 p.. http://www.peacefromharmony.org/?cat=en_c&key=3 2006. Calendario de la Era Armoniosa: Dirigido a los Niños, Jóvenes y Futuras Generaciones con 26 co autores de 12 países en 12 lenguas, ST .Petersburgo –Universidad Politécnica Estatal. 396 p. http://www.peacefromharmony.org/?cat=ru_c&key=190 2004.Sufragio de los Niños: Democracia para el siglo 21 , Prioridad Investida en el Capital Humano como una forma hacia la Armonía Social, universidad Estatal de s.f. Petersburgo 72 p. http://www.peacefromharmony.org/?cat=en_c&key=211 2003. Tetrasociología: Desde la Imaginación Social a través del dialogo Universal de los Valores y la Armonía con 14 coautores en 3 lenguas: Rusa, Ingles y Esperanto. Universidad Politécnica Estatal. 394 p. http://www.peacefromharmony.org/?cat=en_c&key=149 2002. Tetrasociología: Respuestas al Desafío. Universidad Politécnica Estatal (en ruso e inglés). 158 p. http://www.peacefromharmony.org/?cat=en_c&key=145 2000. Tetrasociolgía como la Revolución Social del pensamiento, la Forma de Armonía y Prosperidad. St. Petersburgo, 168 p (en ruso). ) 1999. Sociología para Pragmatistas. Libro de Textos para estudiantes Universitarios. Parte 1, St.-Petersburgo, 376 p. (en Ruso) 1992. Acercamiento a la Esfera: Filosofía, Democracia, Mercado y Humano. St.-Petersburgo, 368 p. (en Ruso) La revisión de algunos libros catalogados en esta dirección: http://www.peacefromharmony.org/?cat=en_c&key=15. ARTÍCULOS SELECCIONADOS, REVISIONES Y ABSTRACTOS 2006. El significado de la Sociología Cultural... Revisión de Jeffrey C. Alexander’s en el Libro: El Significado de la Vida Social: Una Sociología Cultural. New York: Universidad de Oxford Press 2003. Sociología Internacional... Revisión de Libros (ISRB), Volumen 21, no. 6, Noviembre 2006, 834-838 p. 2006. Acercamiento de la Tetrasociología: Seis Sistemas de Innovaciones Socio cibernéticas para una sociedad en la Información . XVIth:Congreso Mundial de Sociología: Durban, Sud África, Julio 23-29, 2006 http://www.unizar.es/sociocybernetics/congresos/DURBAN/papers/semashko.pdf 2005. Primero los Niños contra la Humillación. http://www.humiliationstudies.org/news/archives/000813.html 2004. Niños, Jóvenes, y el Sufragio Democrático en la Era de la Globalización. http://www.usyd.edu.au/su/social/RC53/Newsletter%2012-04.pdf 2004. Sufragio de los Niños como la clave principal de Mejora del Bienestar de los Niños en la edad de la Globalización . Diario Electrónico de Sociología (2004) ISSN: 1198 3655 http://www.sociology.org/content/2004/tier2/semashko.html 2004. Niños, Terrorismo y Sufragio de los Niños, Septiembre 9, 2004 (in Ruso) http://conflictmanagement.ru/text/?text=373 2004. Tetrasociología como una repuesta a los Desafíos de la Feminidad a la Teoría Social en la edad de la Globalización. . 36th Congreso Mundial del Instituto Internacional de Sociología-, Beijing, China, Julio 7-11, 2004. Abstractos, p.46. (Sesión 6 “Globalización y la Mujer” http://www.iis2003beijing.com.cn/en/AS/S6-6.htm 2004. Sufragio de los Niños como el Camino Principal de las Mejoras en el Bienestar de los Niños en la Edad de la Globalización . 36th Congreso Mundial del Instituto Internacional de Sociología, Beijing, China, Julio 7-11, 2004. Abstractos, p.72. (Sesión 11 “Bienestar de los Niños en la Edad de la Globalización”). http://www.iis2003beijing.com.cn/en/AS/S11P1-1.htm ENTREVISTAS 1. Quiere la Paz por lo tanto Preparar la Paz. Octubre 12, 2006: http://www.peacefromharmony.org/?cat=ru_c&key=269 2. Derecho a Votar desde la cuna? Enero 12, 2006: http://www.peacefromharmony.org/?cat=ru_c&key=117 3. Dr. Leo Semashko: La Intolerancia es una Reacción de Falta de Educación de los pueblos. Sociología -Científica –Teoría de Supervivencia.
Y Armonía para la Humanidad. Marzo 14, 2008: http://www.vppress.ru/news/2008/03/14/33/
4. Entrevista dada al escritor Takis Ioannides para el periódico Griego “EPIKAIRA” de New Smyrna, Atenas, el cual es publicado por
Febrero 16, 2008: http://epikaira.files.wordpress.com/2008/02/pages_6-11.pdf
PARTICIPACION EN CONGRESOS INTERNACIONALES
2007: El Primer cruce-alto nivel Foro de La Cultura Tradicional China. China, Beijing, Julio 5-9 2006: 16th Congreso Solociológico del Mundo de la Asociación de Sociología Internacional , Sud Africa.Durban. 2005: Conferencia Internacional "Infancia", Noruega. Oslo 2004: 36th Congreso Sociológico del Mundo de le Instituto Internacional de Sociología, China. Beijing 2002: 15th Congreso Sociológico Mundial de la Asociación Sociológica Internacional, Australia. Brisbane CAMPO DE INTERES CIENTÍFICO Tetrasociología como la teoría de la Armonía Social. Teoría Sociológica. Sufrago de los niños ejecutado por los padres.Cultura de Paz.Clases y grupos.Leyes.Persona .Estadísticas Psicológicas. Información tecnologicaza aplicación práctica de la Sociología.Diálogo. Multicultural.Reglas.Cultura.Historia de la Filosofía y Sociología. POSICIÓN EN ORGANIZACIONES Miembro Comitiva en Organizaciones Internacionales: - Asociación Internacional de Educadores para la Paz del Mundo((IAEWP-USA)
- Paz del Mundo & Asociación de Desarrollo (WPDA –China)
- Foro Internacional para la Literatura y la Cultura de la Paz (IFLAC - Israel)
4. Estudios sobre la Humillación y Dignidad Humana (HumanDHS – Noruega)
Miembro Internacional de la Asociación Sociológica. Febrero, 2008 ----------------------- Entrevista dada a Takis Ioannides, Por el Presidente de la Asociación de Armonía Global Dr Leo Semashko Para el periódico Griego “EPIKAIRA”de New Smyrna, Atenas. La Entrevista es publicada el 16 de febrero en este periódico http://epikaira.files.wordpress.com/2008/02/pages_6-11.pdf
Entrevista traducida en estas lenguas:
Leo Semashko - Inglés : http://www.peacefromharmony.org/?cat=en_c&key=253
- Ruso : http://peacefromharmony.org/?cat=ru_c&key=286
Takis Ioannides - Griego : http://www.peacefromharmony.org/?cat=en_c&key=322
Ammar Banni - Francés : http://www.peacefromharmony.org/?cat=en_c&key=321
- Arabe : http://www.peacefromharmony.org/?cat=en_c&key=320
Tatomir Ion-Marius - Rumano : http://www.peacefromharmony.org/?cat=en_c&key=319
Años atrás yo encontré al Dr Leo Semashko. Nosotros nos hemos sentido atraídos por los pensamientos y objetivos comunes, como la Armonía Mundial y el desarrollo de la vida de los niños en nuestro mundo... Ibecamememberandco-writerinhisvision, donde yo encontré muchos otros además inspirados, seres humanos pensantes, listos a contribuir con la acción, obviamente desinteresados con poder animados por los objetivos. Nuestros esfuerzos fueron finalmente completados, cuando nuestros libros fueron aceptados por líderes de naciones de varios países, por Organizaciones Sociales Internacionales pero principalmente, cuando el país de China adoptó el primer libro, en razón de acomodarlo en su sistema social. Yo tengo el honor aquí, de presentar la distinguida entrevista que me fue dada por un REAL SER HUMANO para nuestro reconocido periódico Internacional. Querido Dr Semashko, Cuál es la definición de Cultura? Más de 300 definiciones de Cultura están presentes en la Ciencia Social. Yo me adhiero a la más ampliamente difundida definición: La Cultura es la preparación (cambio, proceso, creación) de los recursos para el humano/social propósito. En mi tetrasociología (cuatro –dimensiones sociológicas van desde el Griego de cuarta filosofía dimensional de Pitágoras, Empedocles y otros), teoría difiere de las cuatro esferas o clase de cultura: social o humana, espiritual, organizativa, o política y la material y económica. Ciertamente esta clase de cultura no existe separadamente unas de otras, solamente unas dentro de otra en mutua penetración e influencia. Nombre una persona cuyas enseñanzas alimentaron su espíritu y ambiciones Porqué? El es el filósofo griego Platón..Yo protegí mi disertación doctoral en el año 1970 con las dialécticas de Platón. En mi opinión, es uno de los pensadores mas profundos en la historia de la humanidad cuyas ideas no permanecen muy claras hasta ahora en muchos aspectos. La filosofía de Platón se diferencia por dos ventajas sin iguales: 1. Dialéctica de armonía de las contraposiciones y 2. Ideal, p. ej. Estado armonioso. La armonía de contraposiciones de Platón fue substituida y empeorada por Hegel y Marx por la lucha de las contraposiciones, que consagraron todas las guerras, revoluciones y violencia de los 19os y 20os siglos. Solamente en mi teoría tetra-sociológica la armonía de Platón de las contraposiciones es restaurada, pero en un moderno nivel de la sociedad en la información. La Tetrasociología es construida sobre la Armonía de las cuatro esferas sociales y las cuatro esferas de clases de la población... Ellas crean una sociedad ideal, armoniosa de las cuatro clases de esfera de la población, en vez de los tres estados de Platón. Pero su idea sobre el estado ideal se reanima en un nivel moderno científico en tetrasociología, que es sometido en detalles en mi sitio internacional " la Paz de la armonía ": www.peacefromharmony.org. Como Usted determina la cultura del alma y la mente? En mi opinión, la cultura moderna de una mente y el pensamiento consiste en la habilidad de entender, expresar y usar la dialéctica de armonía (la dialéctica armoniosa) de las cuatro esferas del mundo, la sociedad y el humano. La cultura de alma es para mí la cultura individual para sentir, sentir empatía, promover y desarrollar la dialéctica de armonía (la dialéctica armoniosa) de las cuatro esferas individuales tanto en uno mismo como en los demás. La mente armoniosa y el alma humana avanzan armoniosamente el ser humano culturalmente armonioso como un ideal de los Griegos antiguos y el Renacimiento. Pero esto es obtenible como logro solamente en una sociedad armoniosa de la información, que es demostrada en la tetrasociología. ": Qué es la característica real de la persona/humana? Opino sobre esto que la característica del humano crece en la armonía interna y externa, la armonía con una naturaleza y la sociedad, la armonía en su modo de vivir, sentimientos, pensamientos, discursos y comportamiento. La característica de una persona real es la desarmonía, p. ej. la estrechez, la no-dimensionalidad, la falta y la desintegridad. . Cual es la misión de un intelectual/humano en nuestra comunidad? Nuestra comunidad surgida en nuestro sitio Internacional, que fue abierta el 15 de febrero de 2005. Tanto comunidad como título de sitio como " Paz desde la Armonía”. Ahora esta comunidad une a más de 240 representantes de las culturas diferentes y religiones de 39 países del mundo y es publicada en 17 lenguas, incluyendo en la lengua griega. El mérito principal en ello pertenece al poeta Griego y escritor Takis Ioannides, el tradujo al idioma Griego el trabajo básico de nuestra comunidad: Calendario de la Era Armoniosa (2006, por 38 coautores de 17 países), Carta Magna de la Armonía (2007, por 43 autores de 16 países), Estatutos de la Armonía Global (2007, por 32 autores de 13 países), los cuales dieron bases a nuestra comunidad y otras. El establecimiento de de la paz global en la base de armonía mundial social, incluyendo la prioridad a los niños y la educación universal armoniosa, es nuestra misión. Dicen que la Historia se repite.Es verdad? Sí, la historia en algo se repite, como por ejemplo en renacimiento de la filosofía griega de armonía y el ideal griego de armonía. Pero al mismo tiempo siempre es nuevo. Como Eráclito dijo:, " es imposible entrar a un río dos veces” Le gustaría visitar algún día Grecia; Porquè? Sueño visitar Grecia, porque esto es mi tierra natal espiritual y mi amor. Mi conocimiento y pensamiento encontró un principio en la filosofía griega y cultura. La filosofía rusa y la cultura son el griego de desarrollo y la continuación. Lamento, que debido a limitaciones financieras yo no pudiera visitar Grecia hasta ahora y permanecer allí dos semanas, o leer un curso de lecturas, o conferencias de tetrasociología en la Universidad de Atenas. Ese es mi sueño Cual es el status de Armonía y Paz hoy en día en nuestro planeta? Lamentablemente, la armonía y la paz permanecen marginadas por una civilización industrial . Ellos pueden convertirse en una prioridad solamente en una civilización en armoniosa de la información, que va con el cambio de una sociedad industrial. Qué significa Amor? El amor es otra parte de la armonía. El verdadero amor es armonía y viceversa. El amor es cuidado, ayuda y servicio a la gente, como dijo la Madre Teresa. Qué significa Armonía? Más arriba hablé sobre ello en detalles. Siendo brevemente expresado, la armonía es la unidad, el consentimiento y el amor , diversidad. La armonía se une y es expresada en muchos valores: tolerancia, respeto, entendimiento, diálogo, compromiso, acuerdo general, ayuda mutua, bien común, libertad, igualdad, hermandad, felicidad etc. Cuál es el elemento básico de la educación? - El desarrollo armonioso de la persona.. Un consejo a los niños? - Aspirar a un armonioso desarrollo, la armonía es todo, es felicidad., Un consejo a los adultos? - Enseñar a los niños la armonía en lugar de la enemistad, esto excluirá las guerras, la violencia y la pobreza. Un consejo a los poetas? -Crear más poemas acerca de la Armonía para la vida de los niños y adultos. Inmoralidad o Muerte? - La Armonía es Inmortal, como el mundo es inmortal. La Desarmonía es mortal. Dios? -En todas las religiones Dios es armonía, EL crea el mundo del caos. El gran filósofo alemán. Gottfried Leibniz , Leibniz introdujo en " la ley de armonía divina preestablecida”. La Regla de oro de todas las religiones, desde Confucio es: " Haz a los demás como ellos lo harían contigo”. Esto es la primera expresión de armonía social. Es sometido a otros detalles en nuestro sitio " la Paz desde la armonía” - Con qué pasa su tiempo libre? - Hago todo para reducir mi desarmonía. Mis tratos (repartos) favoritos: reuniones con mis niños y nietos, conversación y paseo con mi esposa, amigos, naturaleza, animales, deportes etc. . Dr Leo Semashko, Global Harmony Association President http://www.peacefromharmony.org/?cat=en_c&key=249 --------------------------------------------------- translation in spanish by Susana Roberts
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