Главная

Миссия

Содержание

Новости

Связи

Авторы

Публикации

О нас

Форум гармонии

Peace from Harmony
Кафедра Гармоничной Цивилизации для любого университета/колледжа мира

Культура Гармоничной Цивилизации

Граждане Земли!

Объединяйтесь в гармонии для мира, справедливости, братства и счастья!



 

Глобальный Союз Гармонии (ГСГ)

ГСГ – Международная НПО с февраля 2005 г., объединяющая более 460 индивидуальных членов из 56 стран и ряд коллективных членов численностью более миллиона человек в 80 странах мира.
Основатель и президент ГСГ - Лев Семашко. Адрес: Россия 194356, Санкт-Петербург, ул. Хо-Ши-Мина, 7-4-42; тел.: (812) 597-65-71;
e-mail: leo.semashkoATgmail.com.
Первый вице-президент ГСГ: Эрнесто Кахан. Адрес: Hanita 7/2, KfarSava 44405, ekahanATpost.tau.ac.il
Президент ГСГ – США: Ладж Утега
Президент ГСГ – Япония: Кае Мори
Веб-сайт: www.peacefromharmony.org

Миссия ГСГ: Мир из гармонии; или: Прокладывать сознательный путь гармоничной цивилизации!

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Образовательный Проект ГСГ

Кафедра Гармоничной Цивилизации

для любого университета/колледжа мира

24 января 2011 – 27 февраля 2011

Утвержден ГСГ 3 марта 2011

 

Основная образовательная задача 21 века:

учиться гармонии и строительству гармоничного общества

 

Авторы проекта:

 

Лев Семашко, президент ГСГ, Россия, руководитель проекта,

Д-р Эрнесто Кахан, Израиль, 1-й Вице президент ГСГ,

Д-р Ладж Утега, президент ГСГ-США,

Кае Мори, президент ГСГ-Япония,

 

Копирайт © 2010 Глобальный Союз Гармонии

Копирайт © 2010 Семашко Л.М.

 

Публикация:

На русском: http://peacefromharmony.org/?cat=ru_c&key=482

На английском: http://www.peacefromharmony.org/?cat=en_c&key=465

 

Содержание

 

1. Неизбежность гармоничной цивилизации и ее рождение в 2009

2. Предпосылки создания кафедры Гармоничной Цивилизации

3. Цели и направления кафедры Гармоничной Цивилизации

4. Кадры для кафедры Гармоничной Цивилизации

5. Теоретико-информационная база кафедры Гармоничной Цивилизации

6. Минимум затрат и максимум эффекта кафедры Гармоничной Цивилизации

7. Приложения: Курс лекций и список литературы: проекты ГСГ, книги и брошюры

 

1. Неизбежность гармоничной цивилизации и ее рождение в 2009

 

Глобальный Союз Гармонии (ГСГ) в течение 6 лет существования доказывает неизбежность гармоничной цивилизации человечества как единственного способа его выживания и решения нарастающих глобальных проблем/кризисов отмирающей индустриальной цивилизации. Чем они острее и чем выше уровень насилия и терроризма, тем сильнее социальная потребность в гармоничном обществе и цивилизации. Этот вывод доказывается более 65 фактами тенденции глобальной гармонизации с 1947, которые проявились в разных странах мира и в разных социальных сферах: http://www.peacefromharmony.org/?cat=ru_c&key=407.

В 2009 году эта тенденция нашла выражение в появлении трех фактов мирового значения, которые позволяют утверждать рождение гармоничной цивилизации в 2009 в ее первых трех глобальных атрибутах или зародышах:

1. Начало в 2009 ядерного разоружения (до «ядерного нуля») США и России, невозможное в милитаристской индустриальной цивилизации,

2. Появление в 2009 ее первой теоретической модели в программной книге ГСГ "Гармоничная Цивилизация": http://www.peacefromharmony.org/?cat=ru_c&key=405,в которой впервые представлены алфавит, язык и мышление социальной гармонии; и

3. Сознательное оформление математики гармонии проф. Алексея Стахова (Канада) и его последователей, как арифметики новой цивилизации, в фундаментальной книге «Математика Гармонии» (Канада, 2009: http://www.worldscibooks.com/mathematics/6635.html).

Ее первым экономическим подтверждением является беспрецедентная филантропия 40 американских миллиардеров в 2010, которая опровергает все законы индустриализма и объяснима только в гармонизме как теории гармоничной цивилизации. Таковы на сегодня, за свой первый год в 2010, четыре краеугольных камня этой цивилизации.

Социальным региональным подтверждением этой цивилизации является ЕС с 1992 и Китай с 2006, которые строят, пусть пока еще не вполне научно, гармоничное общество на своих территориях с населением около 2 миллиардов – почти треть человечества.

Глубинный сдвиг от индустриальной к гармоничной цивилизации отразился в ряде международных конференций 2010: по социологии в Швеции, по гармонии цивилизаций в Китае, по математике гармонии в Украине, по духовной культуре в Казахстане, по философии гармонии и планетарному сотрудничеству в России и т.д. Новая цивилизация осознает себя сразу в разных духовных ракурсах и во многих науках. Это является еще одним ее убедительным доказательством.

Всемирный экономический Форум в Давосе в конце января 2011 также признал «Новую реальность». Но он не нашел ей адекватное имя – гармоничная цивилизация, которая подводит черту под прежней, отмирающей, индустриальной цивилизацией.

Народные революции в начале 2011 в Тунисе, Египте, Ливане и т.д. характеризуют бессилие и кризис индустриальной цивилизации, и необходимость ее изменения в направлении гармоничной цивилизации.

Эти факты позволяют утверждать, что человечество вступило на порог гармоничной цивилизации/ноосферы, которая является неизбежным будущим любой страны – это дело только времени. Только эта цивилизация избавится от войн, террора, насилия, голода и других социальных патологий индустриальной цивилизации.

Сознательная эволюция гармоничной планетарной цивилизация может идти только через соответствующую науку, глобальное гармоничное образование и СМИ. Гармоничная цивилизация требует гармоничного образования. ГСГ создал девять проектов гармоничного образования (см. их перечень ниже), включая данный проект.

 

2. Предпосылки создания кафедры Гармоничной Цивилизации

 

Социальная потребность гармоничного образования родилась не на пустом месте, а на богатой почве разнообразных исторических, познавательных, научных и педагогических предпосылок. Они проанализированы достаточно детально в проекте ГСГ «Международная Академия Гармонии и всеобщее гармоничное образование» 2008. Здесь будут перечислены только основные из них.


Первой и главной социальной предпосылкой
создания кафедры Гармоничной Цивилизации является возникновение этой цивилизации в 2009.

Другие предпосылки:

1. Развитие идей социальной гармонии в западной культурной традиции, начиная с Пифагора и Платона.

2. Развитие идей социальной гармонии в восточной, китайской, культурной традиции, начиная с Конфуция.

3. Развитие идей социальной гармонии в восточной, индийской, культурной традиции, начиная с Вед.

4. Развитие идей социальной гармонии в евразийской, русской и подобной, культурной традиции, начиная с православной соборности и т.п.

5. Развитие с 1976 года тетрасоциологии (http://peacefromharmony.org/?cat=ru_c&key=118) как научной теории социальной гармонии, а с 2002 года как научной теории гармоничной цивилизации. В этой теории синтезируется западный структурно-функциональный подход к социальной гармонии с восточным холистическим (целостным) подходом к ней.

6. Развитие в 20 веке интегрального (холистического и гуманистического) образования, наиболее ярким выражением которого является школа Монтессори, как педагогическая предпосылка гармоничного образования (http://peacefromharmony.org/?cat=ru_c&key=356).

7. Создание в 1992 году политической фракции «Сферной, гармоничной демократии» в Ленсовете/Петросовете как парламенте Санкт-Петербурга (http://peacefromharmony.org/?cat=ru_c&key=282).

8. Развитие с конца 20 века математики гармонии (http://peacefromharmony.org/?cat=ru_c&key=350;
http://peacefromharmony.org/?cat=ru_c&key=373;

http://www.urss.ru/cgi-bin/db.pl?lang=Ru&blang=Ru&page=Book&id=109964; и другие).

9. Развитие в США, в штатах Техас и Луизиана, школ «Академии научной гармонии» с 2000 года. Сейчас создано 33 школы подобного типа (http://en.wikipedia.org/wiki/Harmony_Science_Academy).

10. Развитие в мире, Интернете и различных странах многочисленных общественных объединений, образовательных и оздоровительных центров, посвященных гармонии и оказывающих населению услуги гармонизации. Только некоторые примеры: Институт «Гармония» в Санкт-Петербурге (http://www.inharmony.ru); Центр Гармоничной Жизни (Афины - http://peacefromharmony.org/?cat=ru_c&key=69); ежегодные Фестивали Гармонии (Калифорния, США: - http://peacefromharmony.org/?cat=ru_c&key=395); Организация Всемирной Гармонии (США: - http://peacefromharmony.org/?cat=en_c&key=410); Сеть Всемирной Гармонии (Австралия: - http://worldharmonynetwork.site.voila.fr); Глобальный Союз Гармонии и его сайт «Мир из Гармонии» (http://peacefromharmony.org) и многие, многие другие. Поисковая система Интернета «Гугл» по запросу “Harmony” (гармония) выдает около 85 миллионов (на русском языке – около 4 миллионов) названий явлений, учреждений и сайтов с этим именем, что фиксирует мировой масштаб распространения и применения этого социального феномена и понятия.

 

3. Цели и направления кафедры Гармоничной Цивилизации

 

Рождение гармоничной цивилизации определяет основную образовательную задачу 21 века: учиться гармонии и строительству гармоничного общества в стране и гармоничной цивилизации в мире.

Общая цель кафедры Гармоничной Цивилизации в рамках этой задачи заключается в развитии научного знания социальной гармонии (гармоничной цивилизации/общества) и в подготовке специалистов: бакалавров, магистров и докторов, способных гармонично решать любые социальные проблемы и обеспечивать научное строительство гармоничной цивилизации/общества.

В пределах этой генеральной цели можно сформулировать следующие конкретные научные и педагогические цели данной кафедры как основные направления подготовки специалистов на ней:

- Гражданский мир через гармоничное образование

- Решение военных конфликтов: гармонизация вместо милитаризации

- Социологические исследования гармоничного общества

- Теория гармоничной цивилизации

- Педагогика гармоничной цивилизации

- Теория и организация гармоничного образования

- Духовные ценности гармоничной цивилизации

- Гармония мировых религий

- Мировая философия гармонии

- Мировая история гармонии

- Естественнонаучные теории гармонии

- Музыкальная и художественная гармония

- Социокибернетика гармонии

- Социальные теории гармонии, вечного мира, справедливости и т.п.

- Социология гармоничной цивилизации

- Культура гармоничного мира в гармоничной цивилизации

- Лингвистика и эсперанто гармоничной цивилизации

- Статистика гармоничной цивилизации

- Математика гармоничной цивилизации

- Финансы гармоничной цивилизации

- Демократия, государство и право гармоничной цивилизации

- Политическая психология гармоничной цивилизации

- Экономика гармоничной цивилизации

- Экология гармоничной цивилизации

- Гармоничное лидерство и менеджмент

- Гармония личности

- Психология индивидуальной и социальной гармонии

- Информационные, социальные, культурные и политические технологии гармонизации.

Эти цели и направления могут развиваться и варьироваться от многих конкретных условий: культуры, религии, нации, страны и т.п. В конечном счете, они определяются и выбираются конкретным университетом/колледжем в зависимости от его потребностей.

 

4. Кадры для кафедры Гармоничной Цивилизации

           

Решение кадрового вопроса этой кафедры возможно тремя путями:

  1. Через подбор и приглашение 3-5 профессоров из членов ГСГ для конкретного университета в конкретной стране.
  2. Путем подготовки в течении 6-12 месяцев 5-8 профессоров из действующих профессоров гуманитарных кафедр конкретного университета. Эту подготовку осуществляет Лев Семашко.
  3. Через ту или иную комбинацию первых двух путей.

 

Все перечисленные пути на первом этапе реализуются при одном условии: руководителем кафедры университет назначает Льва Семашко как создателя теории гармоничной цивилизации. Других путей кадрового обеспечения первой кафедры Гармоничной Цивилизации на сегодня не существует. Первым экзаменом на пост руководителя этой кафедры является вводный лекционный курс (ниже), который Лев Семашко готов прочитать в любом университете мира.

 

5. Теоретико-информационная база кафедры Гармоничной Цивилизации

 

Теоретико-информационная база этой кафедры, в широком смысле ее предпосылок (см выше), является очень многообразной и объемной. Разнообразие теоретических подходов и приближений к социальной гармонии обобщено и интегрировано в программной книге ГСГ «Гармоничная Цивилизация» (СПб, 2009: адрес). В ней представлена первая, а потому далекая от совершенства и открытая для дальнейшего развития, научно-теоретическая модель гармоничной цивилизации. Она включает алфавит, язык и мышление социальной гармонии. Эта книга очерчивает и к ней примыкает ряд ключевых проектов глобальной гармонии ГСГ, список которых, а также книг Л. Семашко и некоторых других авторов помещен ниже.

 

6. Минимум затрат и максимум эффекта кафедры Гармоничной Цивилизации

 

Создание этой кафедры в любом университете или колледже мира требует минимума затрат: только оплата ее сотрудников. Поэтому, любая страна и практический любой университет или колледж могут безболезненно позволить себе создание подобной кафедры.

С другой стороны, ее социальный эффект будет максимальным с точки зрения подготовки новых кадров для образования, науки, управления и экономики. Эти кадры способны модернизировать все сферы, отрасли и регионы и обеспечить сознательное строительство гармоничного общества в любой стране, а также гармоничной цивилизации в мировом масштабе, ибо законы социальной гармонии едины для всех уровней социума, начиная с семьи. Эти кадры в образовании (преподаватели школ и других учебных заведений) будут способны обеспечить гражданский мир в любой стране через гармоничное образование детей и молодежи. Гражданский мир в обществе является первоочередной задачей любого государства, которое решает ее сегодня не самым эффективным, полицейским, образом, что мы видим во многих странах. Эти кадры будут способны гармонизировать любые экономические, политические и управленческие структуры. Конечно, при условии соответствующего социального заказа с их стороны, который неизбежен, когда они поймут спектр всех преимуществ своей гармонизации.

Значение подобной кафедры для общества трудно переоценить. Она будет маяком ненасильственных и гармоничных социальных инноваций 21 века. Она положит начало преодолению отставания социальных наук от естественных и технических наук. Она станет «спусковым крючком» для гармоничного просвещения и возрождения стран, для их сознательного перехода от отжившей и опасной индустриальной цивилизации к гармоничной цивилизации, обеспечивающей выживание, устойчивое развитие и процветание всех народов в одном общем доме на Земле.

          Университет, который создаст первую кафедру Гармоничной Цивилизации, пожнет все лавры мирового первенства и инноваций в гармоничном образовании, просвещении и возрождении и выведет свою страну в мировые лидеры гармоничной цивилизации. 

 

Лев Семашко,

Президент ГСГ

Эрнесто Кахан, 1-й Вице-президент ГСГ, Израиль,

Вице-пр-т IPPNW: Нобелевская Премия мира 1985

Ладж Утега,

Президент ГСГ - США

Кае Мори

Президент ГСГ - Япония



ГАРМОНИЧНАЯ ЦИВИЛИЗАЦИЯ

 

7. Приложения: Курс лекций и список литературы: проекты ГСГ, книги и брошюры

 

Лев Семашко

 

Гармоничная Цивилизация: Теория, Современность и Будущее

Вводный образовательный курс на 1 месяц (20 дней), на 80 часов, по 4 часа в день.

 

Тематика лекций и семинаров

 

Копирайт © 2011 Семашко Л.М.

Темы лекций и семинаров

 

Темы

Лекция/ Семинар

Время

1. 

Введение. Исторические и философские предпосылки понятий «гармоничная цивилизация» и «гармоничное общество»: Нума Помпилий, Платон и другие.

Л

4

2. 

Тенденции глобальной гармонизации с 1947 и особенно с 1990

Л

4

3. 

Возникновение первых признаков гармоничной цивилизации в 2009

Л

4

4. 

Теория гармоничной цивилизации: возникновение и структура

Л

4

5. 

Азбука социальной гармонии в гармоничной цивилизации. Ресурсы.

Л

4

6. 

Азбука социальной гармонии в гармоничной цивилизации. Ресурсы.

C

4

7. 

Азбука социальной гармонии в гармоничной цивилизации. Процессы.

Л

4

8. 

Азбука социальной гармонии в гармоничной цивилизации. Процессы.

C

4

9. 

Азбука социальной гармонии в гармоничной цивилизации. Структуры.

Л

4

10. 

Азбука социальной гармонии в гармоничной цивилизации. Структуры.

C

8

11. 

Азбука социальной гармонии в гармоничной цивилизации. Классы

Л

4

12. 

Азбука социальной гармонии в гармоничной цивилизации. Классы.

C

4

13. 

Азбука социальной гармонии в гармоничной цивилизации. Индивид.

Л

4

14. 

Азбука социальной гармонии в гармоничной цивилизации. Индивид.

С

4

15. 

Законы и язык социальной гармонии.

Л

4

16. 

Законы и язык социальной гармонии.

С

4

17. 

Сетевое гармоничное мышление (Тетранет мышление).

Л

4

18. 

Сетевое гармоничное мышление (Тетранет мышление).

С

4

19. 

Модель тетранет мышления для решения глобальных и локальных проблем в гармоничной цивилизации.

Л

4

20. 

Будущее гармоничной цивилизации: возможные варианты.

Л

4

 

ВСЕГО: Лекций – 52 часа; Семинаров – 28 часов.

 

Примечание. Я могу читать лекции в аудиториях от 10 до 200 студентов, а для семинара необходимо 10-20 студентов, не более. Количество часов может варьироваться от 80 до 20.

 

Семашко Лев Михайлович, философ и социолог, Действительный Государственный Советник Санкт-Петербурга; основатель и президент Глобального Союза Гармонии; создатель Тетрасоциологии как науки социальной и индивидуальной гармонии; к.ф.н.; доцент; педагогический опыт в университетах 20 лет; автор 12 социальных открытий и более 300 научных публикаций, включая 14 книг.
Адрес: Россия 194356, Санкт-Петербург, ул. Хо-Ши-Мина, 7-4-42; тел.: (812) 597-65-71;
e-mail: leo.semashkoATgmail.com; Вебсайт: www.peacefromharmony.org

 

Доктор Ладж Утега

Гармоничная цивилизация: наука Ведической культуры гармонии (ВКГ)

Вводный курс обучения на 1 месяц (20 дней), 80 часов, 4 часа в день.

 

Copyright © 2011LajUtreja

 

Темы лекций и семинаров

 

Темы

Лекции/ Семинар

Время

21. 

Абсолютная истина

Л

4

22. 

Две относительные истины

Л

4

23. 

Тетра-Универс и ведическая культура

 

Л

8

24. 

Современное разработки, основанные на Тетра-Универс

 

Л

8

25. 

Развитие ВКГ на основе Тетра-Универс

Л

4

26. 

Необходимость ВКГ для создания Гармоничной Цивилизации (ГЦ)

Л

4

27. 

Основные понятия, ценности и значительные достижения ВКГ

 

Л

4

28. 

Синтез тетрасоциологии и четырех сфер ВКГ

Л

4

29. 

Демонические и благочестивые качества - Бхагавад Гита

Л

4

30. 

Человеческих ценности - Яма и Нияма Патанджали

Л

8

31. 

Ахимза (ненасилие Махатмы Ганди) как инструмент ВКГ для глобальной HC

Л

4

32. 

Исцеление сознания и глобальная гармония - Аюр-Жизнь

Л

4

33. 

Пранаяма (дисциплинированное дыхание) и ГЦ

С

4

34. 

Дхьяна (медитация) и ГЦ

С

4

35. 

Мирное образования в школах - физическое, психическое, личное и социальное развития в ГЦ

Л

8

36. 

Осуществление Дхармы в ГЦ

Л

4

ИТОГО: Лекции - 72 часа; семинары –8 часов

 

Примечание. Я могу читать лекции в аудиториях от 20 до 100 студентов, и для семинаров быть группы в 20-40 студентов, не более. Количество часов может колебаться от 80 до 20.

 

Ладж Утега, доктор философии:

Основатель института духовного исцеления, Мэдисон, Алабама. Автор книг: «Кто мы», 2007 г., и «Каково наше происхождение?» 2008, а также много глав в других книгах. Опыт преподавания в университетах составляет около 15 лет. Руководитель семинаров по управлению стрессом. Генеральный директор малого бизнеса в рамках американской космической обороны 5 лет.

Address: 122 Foxhound Drive, Madison, AL 35758, USA. Telephone: (256) 604-6927, Email: ish0001ATol.com; Web: www.instituteofspirituslhealing.com

 

Список литературы: проекты ГСГ, книги и брошюры

 

  1. Россия, вперед, к гармоничной цивилизации. Л.М.Семашко и соавторы ГСГ. СПб, Лита, 2010, 30 стр, на русском: http://peacefromharmony.org/?cat=ru_c&key=435
  2. Казахстан: стратегия гармонизма на 21 век. Проект ГСГ для Президента и Парламента Казахстана. Л.М.Семашко совместно с 14 соавторами ГСГ из 10 стран. СПб, Лита, 22 стр., на английском и русском: http://www.peacefromharmony.org/?cat=ru_c&key=475
  3. Гармоничная Цивилизация. Совместно с 119 соавторами из 34 стран мира на русском и английском языках. СПб, Лита, 2009, 264с.: http://peacefromharmony.org/?cat=ru_c&key=405
  4. Международная Академия Гармонии/Мира и всеобщее гармоничное образование в информационном обществе. Совместно с 64 соавторами из 20 стран мира на 2-х языках. СПб, Лита, 2008, 120с.: http://www.peacefromharmony.org/?cat=ru_c&key=316
  5. Великая Хартия Гармонии для информационной цивилизации. 43 автора из 16 стран на 7 языках. СПб, Лита, 2007, 228 с. http://peacefromharmony.org/?cat=ru_c&key=4
  6. Календарь Гармоничной Эры: Обращение к детям, молодежи и будущим поколениям. 27 соавторов, на 12 языках. СПб, 2006, 384с. http://www.peacefromharmony.org/?cat=ru_c&key=189
  7. Избирательное право детей – ключ к решению проблем детства. В соавторстве с М.Р.Девит. СПбГПУ, 2004, 72 стр. http://www.peacefromharmony.org/?cat=ru_c&key=170
  8. Тетрасоциология: от социологического воображения через диалог к универсальным ценностям и гармонии. На трех языках: русском, английском, эсперанто. 14 соавторов. СПбГПУ, 2003, 396 с. http://www.peacefromharmony.org/?cat=ru_c&key=172
  9. Л. Семашко. Тетрасоциология: ответы на вызовы. СПб, Изд-во ТУ, 2002, 208 стр. на английском и русском: http://www.peacefromharmony.org/?cat=ru_c&key=118
  10. Л. Семашко. Тетрасоциология - революция социального мышления, путь гармонии и процветания. СПб, 2000, 168 с.
  11. Л. Семашко. Социология для прагматиков. От монизма к тетрализму. Учебное пособие. Ч. 1., СПб., Европейский Дом, 1999, 376 c., на русском.
  12. Л. Семашко. Сферный подход. Философия, демократия, рынок, человек. СПб., Нотабене, 1992, 368 с. На русском: http://peacefromharmony.org/file/5162/1992-semashko-sferniy_podhod.pdf

 

Дополнительно:

Всеобщая Декларация Гармоничной Цивилизации: http://peacefromharmony.org/?cat=ru_c&key=401

Декларация религиозной гармонии Сингапура: http://en.wikipedia.org/wiki/Declaration_of_Religious_Harmony,

Нина Мейергоф. Духовный активизм. Учебник для молодежи. США, 2010, на английском.

Евгений Абрамян: "Цивилизация в XXI веке" (2009): http://www.savefuture.ru/files/2009edition.pdf

 

Проекты ГСГ, посвященные гармоничному образованию

 

  1. Академия Гармонии и всеобщее гармоничное образование, 2008: http://peacefromharmony.org/?cat=ru_c&key=417
  2. Россия-Грузия: гармонизация через образование вместо милитаризации, 2008: http://peacefromharmony.org/?cat=ru_c&key=421
  3. Молодежная Академия Гармонии, 2009: http://peacefromharmony.org/?cat=ru_c&key=420
  4. Семейная Академия Гармонии, 2009:
  5. Академия Гармоничного лидерства, 2010: http://peacefromharmony.org/?cat=ru_c&key=459
  6. Образовательный ТВ проект: «Будущее: Гармоничная Цивилизация или Что?» 2010: http://peacefromharmony.org/?cat=ru_c&key=477
  7. Израиль – Палестина: гармонизация через образование вместо милитаризации, 2011: http://peacefromharmony.org/?cat=ru_c&key=481
  8. Школа мира гармоничного образования для израильтян и палестинцев, 2011: http://peacefromharmony.org/?cat=ru_c&key=489
  9. Кафедра Гармоничной Цивилизации для любого университета/колледжа мира, 2011: http://peacefromharmony.org/?cat=ru_c&key=482

 -------------------------------------------------------------------------------------------

 



Up
© Website author: Leo Semashko, 2005; © designed by Roman Snitko, 2005