Главная

Миссия

Содержание

Новости

Связи

Авторы

Публикации

О нас

Форум гармонии

Центр Межконфессионального Гармоничного Образования. Учебный план

Духовная Культура Гармоничной Цивилизации

Граждане Земли!

Объединяйтесь в гармонии для любви, мира, справедливости, братства и счастья!



Глобальный Союз Гармонии (ГСГ)

ГСГ – международная неправительственная организация, созданная 15 февраля 2005, сейчас объединяет более 500 индивидуальных членов из 56 стран и более одного миллиона коллективных членов из 80 стран. Веб-сайт: www.peacefromharmony.org

 

Правление: 37 членов ГСГ из 14 стран

http://www.peacefromharmony.org/?cat=ru_c&key=281

 

Основатель и президент ГСГ - Лев Семашко.

Адрес: Россия 194356, Санкт-Петербург, ул. Хо-Ши-Мина, 7-4-42; тел.: (812) 597-65-71; e-mail: leo.semashko@gmail.com; http://www.peacefromharmony.org/?cat=ru_c&key=286

 

Миссия ГСГ:

Обеспечить мир из гармонии и прокладывать осознанный путь для гармоничной цивилизации на научной основе Азбуки Гармонии через гармоничное образование 

-----------------------------------------------------------------------------------

 

Глобальный мир -


Центр (Школа) Межконфессионального Гармоничного Образования (ЦМГО)

 

44-й проект ГСГ

Начат: 9 февраля 2013 г.

Утвержден ГСГ: 14 апреля 2013

 

Этот проект является частью и развитием 42 проекта ГСГ:

Мировая Межконфессиональная Гармонии

(www.peacefromharmony.org/?cat=ru_c&key=563)

Проект 44 создан на основе и в рамках проекта 42 и может быть понят и использован только в связи с ним

 

Авторы проекта:

Лев Семашко, главный редактор, 35 соавторов 42 проекта + 13 новых приглашенных

(список соавторов этого проекта будет откорректирован при его завершении)

 

Авторы учебного плана и преподаватели ЦМГО, приглашенные 25 марта 2013.

35 + 13 участников проекта из 14 конфессий 22 стран – всего 48

Имя и фамилия автора:

Конфессия:

Страна:

  1. Айо Аоле-Амале

Католицизм

Гана

  1. Реймон Бачика

Синтоизм

Япония

  1. Ураз Баймуратов

Ислам

Казахстан

  1. Аммар Бани

Ислам

Алжир

  1. Юлия Будникова

Православие

Россия

  1. Толана Чакраварти

Индуизм

Индия

  1. Брюс Кук

Католицизм

США

  1. Дмитрий Делюкин

Православие

Россия

  1. Курт Джонсон

Поливерие

США

  1. Прават Дхал

Индуизм

Индия

  1. Михаил Эллис

Буддизм

Австралия

  1. Михаил Гриней

Католицизм

США

  1. Абдул Калам

Ислам

Индия

  1. Глен Мартин

Поливерие

США

  1. Нина Мейергоф

Иудаизм

США

  1. А.К. Мерчант

Бахаи

Индия

  1. Чарльз Мерсиека

Поливерие

США

  1. Маниджех Навидниа

Ислам

Иран

  1. Бишну Патхак

Индо -Буддизм

Непал

  1. Татомир Ион-Мариус

Экуменизм

Румыния

  1. Сунита Сингх Сенгупта

Индуизм

Индия

  1. Роберт Д. Крейн

Ислам

Катар

  1. Дауренбек Аубакир

Ислам

Казахстан

  1. Чинтамани Йоги

Индуизм

Непал

  1. Дэвид Р. Орд

Поливерие

США

  1. Целия Альтшулер

Католицизм

Пуэрто Рико

  1. Аббас Панаккал

Ислам

Индия

  1. Стив Раджан

Ислам

Малайзия

  1. Матрейя Рой

Индуизм

Индия

  1. Лев Семашко

Православие

Россия

  1. Варрант Серопиан

Армянская Апостольская

Церковь

Ливан

  1. Рудольф Зиберт

Католицизм

США

  1. Ехуда Столов

Иудаизм

Израиль

  1. Рене Вадлоу

Либерал-протестантизм

Франция

  1. Ладж Утрега

Санатана Дхарма

США

+ 13 НОВЫХ приглашенных:

 

 

Моника Вилард, Президент Комитета Религиозных НПО ООН

 

США

Свящ. Тимоти Минер, Основатель Совета Межконфессиональных Общин США

 

США

Свящ. Пауль Маккена, Президент межконфессионального Офиса Скарборо Миссии www.scarboromissions.ca

Католицизм

Канада

Д-р Норман Курлан, Президент CESJ, www.cesj.org

Иудаизм

США

Свящ. Гарри Геншлер, Профессор философии Университета Огай

 

США

Свящ. Франсуа Хотарт, Католический профессор

Католицизм

Бельгия

Профессор Сурендра Патхак, Президент ГСГ-Индия

Индуизм

Индия

Профессор Джусто Болека, Вице-президент ГСГ-Африка

Католицизм

Испания

Профессор Раиса Казиева, Вице-президент ГСГ-Казахстан

Ислам

Казахстан

Д-р Салим Ахмед, Основатель Сети Всех Верующих (www.AllBelievers.net)

Ислам

США

Д-р Адольф Шведчиков, Вице-президент ГСГ-Россия,

Православие

Россия

Профессор Ренато Корсетти, Президент Всемирной Ассоциации Эсперанто, http://www.uea.org/info/angla.html

Католицизм

Италия

Марина Козловская, И.о. Президента ГСГ-Украина

www.peacefromharmony.org/?cat=en_c&key=527

Православие

Украина

 

 

 

Представители 14 конфессий:

1.Бахаи – 1

2.Буддизм – 1

3.Иудаизм – 2

4.Индуизм – 5

5.Ислам – 8

6.Индо-Буддизм – 1

7.Католицизм5

8.Армянская Апостольская Церковь – 1

9.Либерал-протестантизм – 1

10.Поливерие4

11.Православие – 3

12.Санатана Дхарма – 1

13.Синтоизм – 1

14.Экуменизм - 1

 

Русскоязычные:
uraz.baimuratov {@} gmail.com,
segiz-seri {@} yandex.ru,
jb {@} roerich.spb.ru,
dimdel10 {@} yandex.ru,
rkaziyeva {@} gmail.com,
adolfps {@} gmail.com,
cutebright_irbees {@} yahoo.com

Австралия

Алжир

Гана

Индия

Иран

Израиль

Казахстан

Катар

Ливан

Малайзия

Непал

Пуэрто Рико

Россия

Румыния

США

Франция

Япония

Всего- 17 стран + 5 новых

 

© Глобальный Союз Гармонии, 2013

© Лев Семашко, 2013

 

Публикация на языках:

Русском: www.peacefromharmony.org/?cat=ru_c&key=580

Английском: www.peacefromharmony.org/?cat=en_c&key=561

 

Содержание

  1. Цель Центра Межконфессионального Гармоничного Образования (ЦМГО)
  2. Уровни обучения в ЦМГО
  3. Духовные и научные основания учебного плана в ЦМГО
  4. Структура учебного плана ЦМГО: перечень дисциплин
  5. Первый Международный ЦМГО в Нью Йорке: Список авторских курсов
  6. Организационная структура ЦМГО в Нью Йорке
  7. Авторские курсы для ЦМГО в Нью Йорке
  8. Учебники для ЦМГО и их публикация
  9. Дополнительная литература и пособия для ЦМГО
  10. Дистанционное обучение в ЦМГО
  11. Финансирование ЦМГО
  12. Устав ЦМГО

 

Эпиграфы ЦМГО

 

Нельсон Мандела: Образование – самое мощное оружие, чтобы изменить мир.

Махатма Ганди: Если вы хотите достичь мира, начинайте с детей, с их образования

Мартин Лютер Кинг: Мы должны сдвинуть гонку вооружений в гонку мира и гармонии через образование

Маргарет Мид: Никогда не сомневалась, что небольшая группа мыслящих и преданных граждан может изменить мир. Всегдатолькотакипроисходит.

 

1. Цель Центра Межконфессионального Гармоничного Образования (ЦМГО)

 

Общая цель ЦМГО и каждого преподавателя в нем заключается в формировании гармоничного межконфессионального (межрелигиозного и междуховного) сознания на основе, как гармоничного потенциала каждой религии, так и на основе общеприемлемого для всех религий научного знания социальной гармонии, представленного в Азбуке Гармонии, раскрывающая понимание гармонии как лучшего (наиболее эффективного и полезного) для всех религий и каждого верующего социального состояния.

Эта цель выражается в глубоком духовном и научном убеждении каждого выпускника ЦМГО, что все религии мира могут и должны жить в гармонии и мире, что все спорные вопросы между ними могут и должны решаться в гармонии и мире на основе научного гармоничного знания, что Бог – это олицетворение и выражении гармонии, это творец гармонии. ЦМГО призвана вооружить каждого выпускника этим глубоким сознанием, знанием, убеждением и пониманием.

 

2. Уровни обучения в ЦМГО

 

ЦМГО - это трехуровневое обучение для людей с университетским образованием.

1. Высший уровень - обучение 3 года. Итоговый документ – Сертификат Магистра Межконфессионального Гармоничного Образования (МГО), дающий право создавать ЦМГО и преподавать в них.

2. Средний уровень - обучение 2 года. Сертификат Бакалавра МГО, дающий право преподавать в ЦМГО.

3. Первый уровень - обучение 1 год. Сертификат Выпускника ЦМГО, дающий право ассистировать Магистру и Бакалавру в ЦМГО.

Все выпускники ЦМГО имеют право вести любые формы МГО (лекции, семинары, дискуссии, презентации, встречи и т.п.) в религиозных общинах и в любых межрелигиозных общинах.

На начальном этапе создания и испытания ЦМГО может быть выбран любой уровень.

Учебные планы создаются на 3 года, которые можно сократить до 2 или 1 года.


3. Духовные и научные основания учебного плана в ЦМГО

 

Учебный план и процесс в ЦМГО подчинены научному пониманию гармонии как соразмерности, пропорциональности, согласию и когерентности всех частей целого, а также между частями и целым.

Учебный план и процесс в ЦМГО подчинены тому научному и духовному пониманию социальной гармонии, которое обосновано в Азбуке Гармонии, что гармония есть лучшее (оптимальное и эффективное) универсальное условие из всех возможных; что гармония есть лучший из всех порядок наибольшего благоприятствования для всех частей (групп, наций, религий, культур, предприятий, семей и людей) общества в целом, без исключения. В природе и обществе не существует ничего лучше, т.е. оптимальнее, благоприятнее, эффективнее, и т.п. для всех частей и целых, чем гармония. В природе и обществе не существует иного порядка с большими возможностями развития для каждой части и каждого целого, чем гармония, которая является первым условием жизни и жизнеспособности любой системы. Социальная гармония создает самые лучшие возможности развития каждой части общества и его в целом.

Универсальный порядок гармонии есть воплощение Бога, и мог быть сотворен только Богом. Бог наделил человека разумом, чтобы он мог научно познать Божественный порядок гармонии и следовать ему не слепо и стихийно, а твердо сознательно и научно, воплощая Божественное гармоничное провидение в своей жизни и на Земле.

Учебный план и процесс в ЦМГО подчинены пониманию Бога как Универсальной Гармонии и высшей моральной ценности, которая включает и объединяет Божественные ценности Любви, Добра, Мира, Справедливости, Братства, Свободы и Счастья. Гармония служит источником, причиной и почвой этих ценностей, создавая лучшие возможности для их воплощения и расцвета.

Эти качества межконфессионального гармоничного образования делают его одновременно духовным, научным, миротворческим, ценностным и мультикультуральным образованием, обеспечивающим сближение культур. Только такое, плюралистическое и многомерное образованием соответствует гармоничному образованию.

ЦМГО, так же как Межконфессиональный проект ГСГ, требует духовного единства его авторов и преподавателей. Первый шаг их духовного единства в научном понимании социальной и межконфессиональной гармонии выражает позитивный отзыв на Азбуку Гармонии. Этот отзыв является непременным условием для каждого автора проекта ЦМГО и для каждого его преподавателя.

 

4. Структура учебного плана ЦМГО: перечень дисциплин

 

Сформулированная выше цель ЦМГО достигается посредством двух основных классов дисциплин: фундаментальные и прикладные. Длительность учебных курсов фундаментальных дисциплин колеблется в пределах 150 – 450 учебных часов. Длительность учебных курсов прикладных дисциплин колеблется в пределах 20-80 учебных часов. Общая длительность учебного плана варьирует в широких пределах и определяется религиозной общиной, муниципалитетом и государственным органом образования.

 

Фундаментальные дисциплины/предметы ЦМГО:

- Азбука Гармонии как научная основа для межконфессиональной гармонии 21 века

- Внутренний гармоничный потенциал мировых религий для межконфессиональной гармонии

- Мировая философия гармонии: европейская с Пифагора, китайская с Конфуция, индийская с

Вед, и т.д.

- Справедливая экономика и собственность для межконфессиональной гармонии 21 века

- Междуховная интеграция для межконфессиональной гармонии 21 века

- Гармония общества и экономики: мировая парадигма и межконфессиональная гармония

 

Прикладные дисциплины/предметы ЦМГО:

- Опыт межконфессиональной гармонии в разных странах и разные периоды

- История межконфессиональной гармонии: факты мирового значения

- Поэзия, литература и искусство межконфессиональной гармонии

- Язык эсперанто для межконфессиональной гармонии

- Всеобщая Декларация Прав Человека для межконфессиональной гармонии

- Всеобщая Декларация Гармоничной Цивилизации для межконфессиональной гармонии

- Конституция Земли для межконфессиональной гармонии (the Earth Constitution)

- Золотое Правило религий как предпосылка межконфессиональной гармонии

- Принципы религиозной гармонии для межконфессиональной гармонии

- Декларация Религиозной Гармонии Сингапура

- Гармоничный менеджмент для межконфессиональной гармонии

- Педагогика и организация гармоничного образования

- Духовный активизм: этика и ценности гармонии

- Психология и гармония личности

- Гармонизация демократии, государства и права для межконфессиональной гармонии

- Теория гармоничной цивилизации

- Статистика социальной гармонии для межконфессиональной гармонии

- Культура гармоничного мира для межконфессиональной гармонии

- Математика гармонии для межконфессиональной гармонии

- Иностранные языки для межконфессиональной гармонии

- И тому подобные.

Фундаментальные дисциплины обязательны для всех ЦМГО без исключения, а прикладные могут варьироваться в зависимости от разных условий.

Создателями указанных учебных курсов и их преподавателями, в том числе приглашенными, могут выступать члены ГСГ, прежде всего учителя и профессора. Они также могут выступать в роли консультантов местных преподавателей в любых странах и городах. Предложенный список учебных дисциплин МГО будет меняться в пространстве и времени. Учебный план ЦМГО может варьироваться в различных сроках обучения от 1 до 3 лет в зависимости от уровня учебной подготовки студентов и формы обучения: дневной, вечерней и заочной, а также онлайн.

Учебный план каждого ЦМГО в любой стране, городе и религиозной общине складывается из авторских учебных курсов по указанным фундаментальным и прикладным дисциплинам.

 

5. Первый Международный ЦМГО в Нью Йорке: Авторские курсы

 

Учебный план первого Международного ЦМГО в Нью Йорке включает следующие авторские учебные курсы, как по фундаментальным, так и по прикладным дисциплинам на основе авторских статей + несколько новых приглашенных авторов.

 

Фундаментальные дисциплины

- Лев Семашко. Азбука Гармонии как научная основа для Межконфессиональной гармонии 21 века

- Курт Джонсон. Междуховная интеграция и холизм для межконфессиональной гармонии в 21 веке

- Внутренний гармоничный потенциал мировых религий для межконфессиональной гармонии (Рудольф Зиберт)

- Мировая философия гармонии: европейская с Пифагора, китайская с Конфуция, индийская с

Вед, и т.д. (Лев Семашко)

- Справедливая экономика и собственность для межконфессиональной гармонии (Норман Курланд, Михаил Гриней)

 

Прикладные дисциплины (на выбор)

·Абдул Калам. Поэзия Межконфессиональной гармонии

·Дмитрий Делюкин. Пенанг: остров межконфессиональной гармонии

·Ехуда Столов. Межконфессиональная гармония среди евреев и мусульман в Иерусалиме

·Реймон Бачика. Межконфессиональная гармония в Японии

·А.К.Мерчант. Вера Бахаи о межконфессиональной гармонии

·Прават К. Дхал. Учение и практика Шри Ауробиндо в межконфессиональной гармонии

·Нина Мейергоф. Образование для универсальной, междуховной и межконфессиональной гармонии

·Матрейя Б. Рой. Ом Шанти: понятия индуизма вечного мира и гармонии

·Айо Аоле-Амале. Межконфессиональная гармония в Нигерии и Африке

·Брюс Л. Кук. Личный опыт межконфессиональной гармонии

·Глен Мартин. Мой многоконфессиональный религиозный опыт

·Ладж Утрега. Межконфессиональная гармония – наука Ведической Культуры Гармонии

·Варрант З. Серопиан. Вызовы межконфессиональной гармонии на Ближнем Востоке и ответы на них

·Чинтамани Йоги. Межконфессиональное движение и текущая политика в Непале

·Сунита Сингх Сенгупта. Жизнь межконфессиональной гармонии: Опыт Шри Рамакришны

·Дауренбек Аубакир. Архаический синкретизм гармонии в древней религии Тенгри

·Толана А. Чакраварти. Поэзия Межконфессиональной гармонии

·Брюс Л. Кук. Межконфессиональная гармония и образование против религиозного эксклюзивизма

·Рене Вадлоу. История межконфессиональных движений

·Рудольф Зиберт. Золотое правило религий и межконфессиональная гармония

·Бишну Патхак. Межконфессиональная гармония и гармония в целом

·Юлия Будникова. Николай Рерих о межконфессиональной гармонии в контексте его культурантропологической концепции

·Лев Семашко. Далай Лама: необходимость межрелигиозной гармонии

·Рудольф Зиберт. Постижение гармонии в религии, философии и науке

·Чарльз Мерсиека. Мировые религии и межконфессиональная гармония

·Глен Мартин. Межконфессиональная гармония и движение Федерации Земли

·Аммар Банни. Мультикультурализм межконфессиональной гармонии

·Ураз Баймуратов. Гармония общества и экономики: мировая парадигма и межконфессиональная гармония

·Маниджех Навидниа. межконфессиональная гармония и социетальная безопасность

·Стив В. Раджан. Внутренняя божественная медитация и межконфессиональная гармония

·Целия Альтшулер. Язык, искусство и любовь в межконфессиональной гармонии

·Аббас Панаккал. Международный семинар межконфессиональной гармонии и толерантности. Малайзия

·Михаил Д. Гриней. Религия и межконфессиональная гармония для гармоничной экономики. Является ли вера или разум основой экономической справедливости и социальной гармонии?

·Михаил Эллис. Глобализация межконфессиональной гармонии через Азбуку Гармонии. Религия, экология и глобализация в 21 веке.

·Курт Джонсон. Интердуховный век межконфессиональной гармонии

·Лев Семашко. Интуитивное познание гармонии в доктрине Бога Брахма Кумарис и наука гармонии

·Курт Джонсон и Дэвид Р. Орд. Межконфессиональная гармония как междуховная гармония в 21 веке

·Роберт Крайн. Сострадательная справедливость гармонии Таухид (Tawhid) в исламе

·Гарри Геншлер. Хронологическая история Золотого Правила Религий

·Раиса Казиева. Менеджмент межконфессионального гармоничного образования

·Салим Ахмед. Исламский путь к миру и межконфессиональной гармонии

 

Проект ЦМГО открыт для новых учебных курсов по межконфессиональной гармонии на основе Азбуки Гармонии. Чем больше будет подобных курсов в учебном плане ЦМГО, тем больше будет выбор у его студентов и тем большее их число он привлечет к себе.

Все авторы и преподаватели ЦМГО дали позитивные отзывы на Азбуку Гармонии, что выражает духовное единство их теоретического многообразия в научном понимании социальной и межконфессиональной гармонии. Это понимание составляет общую научную платформу всех разнообразных лекционных курсов и его образовательного процесса в целом. Отзывы на Азбуку Гармонии на русском и английском языках опубликованы здесь:

www.peacefromharmony.org/?cat=ru_c&key=534

www.peacefromharmony.org/?cat=en_c&key=506

 

  1. Организационная структура ЦМГО в Нью Йорке

 

Учредители ЦМГО:

1. Глобальный Союз Гармонии США (ГСГ-США), в лице Президента Д-р Брюс Кук и

2. Скарборо Миссия, Канада,в лице Пауля Маккена, Председатель, Межконфессиональный офис

Исполнительные директора или СЕО ЦМГО:

1. От США: Св. Д-р Курт Джонсон, Вице-президент ГСГ-США, преподаватель Нью Йоркской городской Семинарии Межконфессионального Единого Духа.

2. От Канады: Пауль Маккена, Председатель, Межконфессиональный офис, Скарборо Миссия.

Члены Правления ЦМГО:

1.От США:

- Dr. Bruce Cook, President, GHA-USA, cookcomm {@} gmail.com, 312-859-8090

- Rev. Dr. Kurt Johnson, Vice-president, GHA-USA, kurtjohnsonisd {@} yahoo.com, 602 753-1860

- Dr. Norman Kurland, Vice-president, GHA; President, CESJ, thirdway {@} cesj.org, 703-243-5155

- Dr. Rudolf Siebert, GHA World Harmony Creator; Prof. of Religion, Michigan Un-ty; rsieb3 {@} aol.com,

- Dr. Laj Utreja, Vice-president, GHA; Director, Institute of Global Harmony, USA-India, lutreja7 {@} gmail.com,

- Dr. Nina Meyerhof, Vice-president, GHA; President, COE, ninameyerhof {@} gmail.com,

- Rev. Timothy Miner, Founder, Council of Interfaith Communities of the USA [www.interfaithcongregations.org] and the Order of Universal Interfaith [www.ouni.org] thminer {@} ouni.org

- Dr. DavidR. Ord, и.о. Вице-президента ГСГ-США,

- M.S. SaleemAhmed, и.о. Вице-президента ГСГ-США, Founder, AllBelieversNetwork (www.AllBelievers.net) 2003, HiSaleem {@} aol.com,

2. От Канады:

- Пауль Маккена, Председатель, Межконфессиональный офис, Скарборо Миссия,

interfaith {@} scarboromissions.ca,

- (+ дополнительно 5 членов Правления из Канады)

Международные наблюдатели, члены Правления ЦМГО с совещательным голосом:

- Д-р Абдул Калам, Президент Индии, 2002-2007

- Моника Вилард, Президент религиозных НПО ООН, США,

- Д-р Лев Семашко, Президент ГСГ, Россия,

- Д-р Роберт Крайн, Катар RobertD. Crane.

- Д-р Адольф Шведчиков, Россия

- Д-р Ренато Корсетти, Италия

- Проф. Раиса Казиева, Казахстан,

- Проф. Айо Амале, Гана,

- Св. Д-р Франсуа Хотарт, Творец Мировой Гармонии, Католический Проф., Бельгия,

- Проф. Аммар Банни, Алжир, (он уже предложил учебный план)

- Проф. Сурендра Патхак, Индия,

- Проф. Целия Альтшулер, Пуэрто Рико

- Д-р Болеко Болекия, Испания

- Марина Козловская, И.о. Президента ГСГ-Украина.

Структура образовательного процесса в ЦМГО Нью Йорк создается после утверждения его учебного плана.

 

7. Авторские курсы для ЦМГО в Нью Йорке

 

Учебный план ГСГ ЦМГО из 15 авторских учебных планов,

на 2 мая 2013

 

  1. Целия Альтшулер. Язык, искусство и любовь в межконфессиональной гармонии
  2. Айо Аола-Амале. Межконфессиональная гармония в Нигерии и Африке
  3. Салим Ахмед. Исламский путь к миру и межконфессиональной гармонии
  4. Ураз Баймуратов. Гармония общества и экономики: мировая парадигма и межконфессиональная гармония
  5. Юлия Будникова. Николай Рерих о межконфессиональной гармонии в контексте его культурантропологической концепции
  6. Рене Вадлоу. История межконфессиональных движений
  7. Курт Джонсон. Междуховная интеграция и холизм для межконфессиональной гармонии в 21 веке
  8. Роберт Крайн. Сострадательная справедливость гармонии Таухид (Tawhid) в исламе
  9. Брюс Кук. Межконфессиональная гармония и образование против религиозного эксклюзивизма
  10. Нина Мейергоф. Образование для всеобщей, междуховной и межконфессиональной гармонии
  11. Чарльз Мерсиека. Мировые религии и межконфессиональная гармония
  12. Бишну Патхак. Межконфессиональная гармония и гармония в целом
  13. Лев Семашко. Азбука Гармонии как научная основа для Межконфессиональной гармонии 21 века
  14. Ладж Утега. Межконфессиональная гармония – наука Ведической культуры гармонии
  15. Гарри Геншлер. Глобальная этика и Золотое правило межконфессиональной гармонии 21 века

 

Примечание: Еще более десяти авторов обещали подготовить учебные планы в ближайшие 2-3 месяца. Мы приглашаем новых преподавателей ЦМГО с вашими учебными планами. Этот проект открыт для всех, кто видит в гармоничном образовании главный путь к межконфессиональной и социальной гармонии.

 

Авторские учебные планы:

 

Лев Семашко

Азбука Гармонии как научная основа для Межконфессиональной гармонии 21 века

Учебный план базового курса ЦМГО ГСГ на 336 часов на 3 года, по 112 часов каждый год

24 марта 2013

Тематика лекций и семинаров

 

Лекций/ Семинаров

Часов

1. 

Два гносеологических основания межконфессиональной гармонии: интуиция (религия) и наука социальной гармонии.

Шедевры интуитивной межконфессиональной и социальной гармонии Университета Брахма Кумарис

Л/С

8/8

2. 

Философия Азбуки гармонии. Тетризм: тетрарный плюрализм и холизм как методология межконфессиональной гармонии

Л/С

8/8

3. 

Божественная аксиома социальной гармонии и определение Азбуки гармонии

Л/С

4/4

4. 

Алфавит социальной гармонии: пять кластеров элементов гармонии

Л/С

8/8

5

Кластер Ресурсы: Люди, Информация, Организация, Вещи

Л/С

8/8

6. 

Кластер Процессы: Производство, Распределение, Обмен, Потребление

Л/С

8/8

7. 

Кластер Структуры: Социосфера, Инфосфера, Оргсфера, Техноэкосфера

Л/С

8/8

8. 

Кластер Классы: Социокласс, Инфокласс, Оргкласс, Техноэкокласс

Л/С

8/8

9. 

Кластер Человек: Характер, Сознание, Воля, Тело

Л/С

8/8

10

 

Качества элементов социальной гармонии: универсальность, необходимость, достаточность и когерентность

Л/С

8/8

11

 

Соционом: Социальный геном общества как выражение гармоничной целостности разнообразия его элементов

Л/С

8/8

12

Псином: психологический геном человека как выражение гармоничной целостности разнообразия его элементов

Л/С

8/8

13

 

Сферы природы: гармония с социальными сферами

Л/С

8/8

14

 

Сферные показатели и статистика элементов социальной гармонии

Л/С

8/8

15

 

Математика элементов гармонии в сферной статистике

Л/С

8/8

16

 

Технологии элементов гармонии

Л/С

8/8

17 

Эмпирика элементов гармонии

 

Л/С

8/8

18 

Краткая история Азбуки Гармонии

Л/С

4/4

19. 

Азбука Гармонии как основа четырехмерного гармоничного сетевого мышления: Тетранет мышление 21 века

Л/С

8/8

20. 

Азбука Гармонии как основание для достижения глобального мира и полного разоружения

Л/С

8/8

21. 

Азбука Гармонии: ядро духовной культуры, ценностного образования и межконфессиональной гармонии в гармоничной цивилизации. Исток эпохи Гармоничного Просвещения 21 века

Л/С

8/8

22.

Азбука Гармонии как научный фундамент гармоничной цивилизации и гармоничного сознания людей для гармоничного решения глобальных проблем

Л/С

8/8

23 

2 зачета по курсу: защита 2 курсовых работ и дипломной работы в конце курса

 

 

24 

3 экзамена по курсу в конце каждого года

 

 


ВСЕГО: Лекций – 168 часов; Семинаров – 168 часов. Общее число часов - 336

Примечание. Количество часов лекций и семинаров может и сокращаться, и увеличиваться по необходимости.


                Лев Семашко
,

Основатель и президент Глобального Союза Гармонии с 2005,

Философ, социолог и миротворец из гармонии,

Автор Тетризма как единства Тетрафилософии и Тетрасоциологии - науки социальной гармонии и гармоничной цивилизации с 1976,

Директор сайта ГСГ: Мир из гармонии: www.peacefromharmony.org,

Директор общественного Института Тетрасоциологии,

Автор 12 социальных открытий и более 300 научных публикаций, включая 16 книг и брошюр,

Редактор и соавтор Азбуки Гармонии: www.peacefromharmony.org/?cat=ru_c&key=504

Действительный Государственный Советник Санкт-Петербурга,

К.ф.н.; доцент; педагогический опыт в университетах 20 лет,

Адрес: Санкт-Петербург, Россия,

Тел.: (812) 597-65-71,

E-mail: leo.semashko@gmail.com

Вебсайт: www.peacefromharmony.org
Персональная страница: www.peacefromharmony.org/?cat=ru_c&key=286
========================================================

 

Курт Джонсон

[с разрешения Нью Йоркской Межконфессиональной Семинарии, свящ., д-р Диана Берке]

Междуховная интеграция и холизм для межконфессиональной гармонии в 21 веке

Учебный план базового курса ЦМГО ГСГ на 360 часов на 3 года, по 120 часов каждый год

8 апреля 2013 г.

 

Тематика лекций и семинаров

 

Лекций/ Семинаров

Часов

1.

История межконфессионализма и современность. Эволюция от экуменизма к межконфессионализму, междуховности, гармоничному просвещению через Азбуку Гармонии и наконец, возможно, к всемирному пробуждению

Л/С

16/16

2.

Современное преподавание междуховности. Современное междуховное образование

Л/С

8/8

3.

Что такое междуховность?

Л/С

4/4

4.

История междуховности

Л/С

8/8

5.

Главные исторические фигуры междуховности

Л/С

4/4

6.

Индивидуальная и коллективная трансформация

Л/С

8/8

7.

Индивидуальная трансформация: девять элементов универсальной духовности для индивидуального воспитания

Л/С

8/8

8

  • Актуализация полной моральной и этической способности

Л/С

8/8

9.

  • Жизнь в гармонии с природой и всеми живыми существами

Л/С

8/8

10.

  • Культивация жизни глубокого ненасилия

Л/С

8/8

11.

  • Жизнь в смирении и благодарности

Л/С

8/8

12.

  • Регулярная духовная практика

Л/С

8/8

13.

  • Культивация зрелого самопознания

Л/С

8/8

14.

  • Жизнь в простоте

Л/С

8/8

15.

  • Самоотверженное служение и сострадательная деятельность

Л/С

8/8

16.

  • Расширение пророческого голоса справедливости, сострадания и преобразования мира

Л/С

8/8

17.

Культивация высшего сознания практически [единство сознания и опыта]

Л/С

8/8

18.

Коллективная трансформация: Понимание истории развития. Ее преподавание с позиции целостной теории

Л/С

4/4

19.

Обобщение периодов истории развития

Л/С

8/8

20.

Социальное строительство аутентичных общностей всех видов

Л/С

8/8

21.

Обучение и воспитание священного активизма (связь бытия и дела) [развитие неприбыльных корпораций, служащих межконфессиональным целям и трансформации]

Л/С

8/8

22.

Развитие межконфессионального и междуховного священничества в религиозных учреждениях, духовенстве и т.д.

Л/С

8/8

23.

Междуховная и целостная сущность Азбуки Гармонии как научной платформы межконфессиональной гармонии 21 века

Л/С

8/8

24.

2 зачета по курсу: защита 2 курсовых работ и дипломной работы в конце курса

 

 

25.

3 экзамена по курсу в конце каждого года

 

 

 

ВСЕГО: Лекций – 180 часов; Семинаров – 180 часов. Общее число часов - 360

Примечание. Количество часов лекций и семинаров может и сокращаться, и увеличиваться по необходимости.

 

Курт Джонсон, священник, д-р,

Вице-президент ГСГ, Вице-президент ГСГ-США,

Директор ЦМГО (Центр Межконфессионального Гармоничного Образования) ГСГ,

Преподаватель Нью Йоркской Городской Духовной Семинарии,

Соавтор книги: Наступающий Междуховный Век, 2013,

Адрес: Нью Йорк, США

Тел.: 602 753-1860

Сайты:www.isdna.org, www.thecominginterspiritualage.com, www.namastepublishing.com,
E-mail: kurtjohnsonisd {@} yahoo.com
Персональная страница: www.peacefromharmony.org/?cat=en_c&key=554

====================================================================

 

Брюс Кук

Межконфессиональная гармония и образование против религиозного эксклюзивизма

Учебный план прикладного курса ГСГ ЦМГО на 120 часов на 1 год

28 марта 2013

 

Тематика лекций и семинаров

 

Лекций/ Семинаров

Часов

1.

Религиозные основания, принципы и правила межконфессиональной гармонии: примеры двух религий – христианства и ислама

Л/С

8/8

2.

Научные основания межконфессиональной гармонии: Азбука Гармонии

Л/С

8/8

3.

Теория эксклюзивизма и его претензии в различных религиях

Л/С

4/4

4.

Мотивация религиозных лидеров, требующих эксклюзивизма

Л/С

4/4

5.

Доказательства: Бог не предопределяет эксклюзивизма

Л/С

4/4

6.

Эксклюзивизм как источник религиозного фанатизма, нетерпимости, экстремизма и терроризма

Л/С

8/8

7.

Страх эксклюзивизма

Л/С

4/4

8.

Эксклюзивизм как социальная патология религии из тотального невежества в религиозной и научной гармонии

Л/С

8/8

9.

Мой личный опыт межконфессиональной гармонии как предупреждение моего религиозного эксклюзивизма

Л/С

4/4

10.

Религиозный Конгресс в Чикаго в 1893 как начало сознательной межконфессиональной гармонии и преодоления религиозного эксклюзивизма

Л/С

4/4

11.

ЦМГО как главный путь преодоления и предупреждения религиозного эксклюзивизма через межконфессиональное гармоничное образование

Л/С

4/4

12.

Зачет в конце курса

 

 

 

ВСЕГО: Лекций - 60 часов; Семинаров - 60 часов; Итого – 120 часов. 
Примечание. Количество часов лекций и семинаров может и сокращаться, и увеличиваться по необходимости.

 

Брюс Л. Кук, д-р,

Вице-президент ГСГ, Президент ГСГ-США,

ГСГ Посол Мира и Разоружения из Гармонии,
Издатель и редактор,
Президент организации: Ресурсы мировых писателей,
Автор книги: Гармония Наций: 1943 – 2020, 2012,
Адрес: Карпентервил, США
Тел.: 312-859-8090
Email: cookcomm {@} gmail.com
Сайт: www.harmonyofnations.com, http://author-me.com
Персональная страница: www.peacefromharmony.org/?cat=en_c&key=544

==================================================================

 

Айо Аола-Амале
Межконфессиональная гармония в Нигерии и Африке

Учебный план прикладного курса ГСГ ЦМГО на 128 часов на 1 год

28 марта 2013

 

Тематика лекций и семинаров

 

Лекций/ Семинаров

Часов

1.

Религиозные законы межконфессиональной гармонии

Л/С

8/8

2.

Научная база для межконфессиональной гармонии будущего: Азбука Гармонии

Л/С

8/8

3.

Религиозное разнообразие в Нигерии и Африке

Л/С

8/8

4.

Общие и специфические формы межконфессиональной гармонии в Нигерии и Африке

Л/С

8/8

5.

Гуманизм, уважение и достоинство африканских религий

Л/С

8/8

6.

Образ жизни, ценности и интеграция африканских религий

Л/С

8/8

7.

Африканские традиционные религии: гармония и мир между ними

Л/С

8/8

8.

ЦМГО как путь преодоления и предотвращения религиозных трений в Африке через межконфессиональное гармоничное образование

Л/С

8/8

9.

Зачет в конце курса

 

 

 

ВСЕГО: Лекций - 64 часа; Семинаров - 64 часа; Итого – 128 часов.

Примечание. Количество часов лекций и семинаров может и сокращаться, и увеличиваться по необходимости.

 

Айо Аола-Амале, проф.,

Вице-президент ГСГ, Президент ГСГ-Африка и ГСГ Посол гармонии в Африке,

Поэт, писатель, юрист, зав. Каф. права Университета,

Основатель и президент Фонда Поэзии,

Адрес: Аккра, Гана и Нигерия,

Емайл: aayoamale {@} gmail.com
Сайт: www.splendorsofdawnpf.org and www.ayor.webs.com

Персональная страница: www.peacefromharmony.org/?cat=en_c&key=524
=================================================================

Нина Мейергоф
Образование для всеобщей, междуховной и межконфессиональной гармонии

Учебный план прикладного курса ГСГ ЦМГО на 128 часов на 1 год

29 марта 2013

 

Тематика лекций и семинаров

 

Лекций/ Семинаров

Часов

1.

Гармония как состояние человека. Отражение-связь и действие. Наука и теории гармонии как естественного состояния мира

Л/С

8/8

2.

Понимание жизненной этики – стандарты, принципы и ценности

Л/С

8/8

3.

Образовательный процесс через ненасилие и навыки выслушивания для миротворческих взаимоотношений

Л/С

8/8

4.

Альтруистическое, эмпирическое и трансперсональное обучение гармонии для всех жизненных ситуаций

Л/С

8/8

5.

Модели решения и трансформации конфликтов в воспитании гармонии

Л/С

8/8

6.

Лидерские модели партнерства и духовного лидерства для общей гармонии

Л/С

8/8

7.

Как создать позитивное изменение в мире? Междуховное движение для гармонии

Л/С

8/8

8.

Значение Азбуки Гармонии для межконфессионального гармоничного образования

Л/С

8/8

9.

Зачет в конце курса

 

 

 

ВСЕГО: Лекций - 64 часа; Семинаров - 64 часа; Итого – 128 часов.

Примечание. Количество часов лекций и семинаров может и сокращаться, и увеличиваться по необходимости.

 

Нина Мейергоф, д-р,

Вице-президент ГСГ,

Основатель и президент, Дети Земли (COE),

Адрес: Вермонт, США,

Тел.: +802-862-1936

Сайт: www.coeworld.org

Скайп: nina_meyerhof

E-mail: nina {@} coeworld.org

=========================================================

 

Чарльз Мерсиека

Мировые религии и межконфессиональная гармония

Учебный план прикладного курса ГСГ ЦМГО на 136 часов на 1 год

30 марта 2013

 

Тематика лекций и семинаров

 

Лекций/ Семинаров

Часов

1.

Религиозная философия как один из источников межконфессиональной гармонии

Л/С

4/4

2.

Религиозная философия Буддизма

Л/С

8/8

3.

Религиозная философия Индуизма

Л/С

8/8

4.

Религиозная философия Иудаизма

Л/С

8/8

5.

Религиозная философия Христианства

Л/С

8/8

6.

Религиозная философия Ислама

Л/С

8/8

7.

Потенциал Божественной и человеческой гармонии в Буддизме

Л/С

4/4

8.

Потенциал Божественной и человеческой гармонии в Индуизме

Л/С

4/4

9.

Потенциал Божественной и человеческой гармонии в Иудаизме

Л/С

4/4

10.

Потенциал Божественной и человеческой гармонии в Христианстве

Л/С

4/4

11.

Потенциал Божественной и человеческой гармонии в Исламе

Л/С

4/4

12.

Религиозное и научное понимание гармонии в Азбуке Гармонии

Л/С

4/4

13.

Зачет в конце курса

 

 

 

ВСЕГО: Лекций - 68 часа; Семинаров - 68 часа; Итого – 136 часов.

Примечание. Количество часов лекций и семинаров может и сокращаться, и увеличиваться по необходимости.

 

Чарльз Мерсиека, д-р,

Вице-президент ГСГ,
Президент Международной Ассоциации Педагогов за Мир,
Заслуженный профессор, Университет Алабамы, США,

Почетный Президент и профессор Швейцарской Бизнес Школы, Цюрих,
Соавтор Азбуки Гармонии: www.peacefromharmony.org/?cat=ru_c&key=504

Адрес: Хантсвил, США,
Сайт: www.iaewp.org,
E-mail: mercieca {@} knology.net

Персональная страница: www.peacefromharmony.org/?cat=en_c&key=129

=============================================================

 

Целия Альтшулер
Язык, искусство и любовь в межконфессиональной гармонии

Учебный план прикладного курса ГСГ ЦМГО на 460 часов на 1,5 года

(Каждая лекция и семинар следуют принципам Азбуки Гармонии)

30 марта 2013

 

Тематика лекций и семинаров

 

Лекций/ Семинаров

Часов

1.

Языковая коммуникация и ее истоки

Л/С

4/4

2.

Мировые языки

Л/С

4/4

3.

Позиция Эсперанто

Л/С

4/4

4.

Религиозное разнообразие и его языки

Л/С

4/4

5.

Женщины, религия и языки

Л/С

4/4

6.

Язык как навык для миротворческих переговоров

Л/С

4/4

7.

Язык и искусства, творческие формы коммуникаций

Л/С

4/4

8.

Музыка, танец, пластические искусства и литература для мира

Л/С

4/4

9.

Язык любви и множество его выражений

Л/С

4/4

10.

Невербальные коммуникации между людьми

Л/С

4/4

11.

ЦМГО как основной путь преодоления религиозного эксклюзивизма через межконфессиональное гармоничное образование

Л/С

4/4

12.

Творения искусства для мира и позитивного изменения

Л/С

4/4

13.

Изучение основ английского языка и американской культуры – интенсивный курс 6 месяцев

 

120

14.

Изучение основ испанского языка и латинской культуры – интенсивный курс 6 месяцев

 

120

15.

Изучение основ французского языка и французской культуры – интенсивный курс 6 месяцев

 

120

16.

Студенческие художественные выставки для глобального мира

 

 

 

Всего – 460 часов.

Примечание. Количество часов лекций и семинаров может и сокращаться, и увеличиваться по необходимости.

 

Целия Альтшулер, проф,
И.о. Президента ГСГ-ЛАК (Латинская Америка и Карибы),
ГСГ Посол для мира и разоружения из гармонии в ЛАК,
Художник, поэт, переводчик,
Профессор французского языка в университете, медиа продюсер,
Адрес: Parguera, Пуэрто Рико
Тел.: 787-462-1031
Email: psoleil5 {@} yahoo.com
Персональная страница: www.peacefromharmony.org/?cat=en_c&key=557

========================================================

 

Роберт Крайн

Сострадательная справедливость гармонии Таухид (Tawhid) в исламе

Учебный план прикладного курса ГСГ ЦМГО на 144 часа на 1 год

30 марта 2013

 

Тематика лекций и семинаров

 

Лекций/ Семинаров

Часов

1.

Гармония традиционного знания. Традиционная основа нормативной юриспруденции в мировых религиях и их выражение в глобальной этике четырех принципов

Л/С

4/4

2.

Первый принцип: холистическая онтология познания как унитарная гармония

Л/С

8/8

3.

Второй принцип: эстетика красоты. Гармония как высшая красота

Л/С

8/8

4.

Третий принцип: гносеология. Все знание как производное от единой гармонии и ее подтверждение

Л/С

8/8

5.

Четвертый принцип: глобальная этика как 8 несводимых целей сострадательной справедливости

Л/С

8/8

6.

Уважение божественного откровения и свобода религии в исламе

Л/С

4/4

7.

Уважение человеческой личности и жизни

Л/С

4/4

8.

Уважение семьи и общества

Л/С

4/4

9.

Уважение природы

Л/С

4/4

10.

Уважение экономической справедливости с расширением частной собственности

Л/С

4/4

11.

Уважение политической справедливости и самоопределения

Л/С

4/4

12.

Уважение человеческого достоинства и гендерного равенства

Л/С

4/4

13.

Уважение знания и мышления

Л/С

4/4

14.

Сравнение гармонии Таухид с Азбукой Гармонии

Л/С

4/4

15.

Зачет в конце курса

 

 

 

ВСЕГО: Лекций - 72 часа; Семинаров - 72 часа; Итого – 144 часа.

Примечание. Количество часов лекций и семинаров может и сокращаться, и увеличиваться по необходимости.

 

Роберт Д. Крайн, д-р,

Вице-президент ГСГ,

Полный профессор, Центр Исследования Современных Мусульманских Обществ,

Катарский факультет Исламских Исследований,

Университет Hamad Bin Khalifa,

Адрес: Доха, Катар

Tel: +974 445 42822Fax: +974 445 46620Mob: +97466766013

Сайт: www.qfis.edu.qa

E-mail: rcrane {@} qfis.edu.qa

Персональная страница: www.peacefromharmony.org/?cat=en_c&key=516

================================================================

 

Ладж Утега

Межконфессиональная гармония – наука Ведической культуры гармонии

Учебный план прикладного курса ГСГ ЦМГО на 120 часа на 1 год

30 марта 2013

Тематика лекций и семинаров

 

Лекций/ Семинаров

Часов

1. 

Абсолютная истина

Л

4

2. 

Две относительные истины

Л

8

3. 

Развитие Ведической культуры гармонии (ВКГ), основанной на тетрарном универсуме в человеческой жизни: четыре ее состояния

Л

8

4. 

Необходимость ВКГ для создания межконфессиональной гармонии (Основные понятия, ценности и значение ВКГ)

Л

8

5. 

Включения Дхармы в межконфессиональную гармонию

Л

8

6. 

Демонические и благочестивые качества – Бхагавад Гита

Л

8

7. 

 Дисциплина человеческих ценностей – Яма и Нияма Патанджали

Л

8/8

8. 

 Ахимза (ненасилие Махатмы Ганди) как инструмент ВКГ для межконфессиональной гармонии

Л

4

9. 

Исцеляющее сознание и межконфессиональная гармония - Айюр жизнь

Л

4/4

10. 

Пранаяна (Дисциплинированное дыхание) для межконфессиональной гармонии

Л/С

4/8

11. 

Дхаяна (Управляемая медитация) для межконфессиональной гармонии

Л/С

4/8

12. 

Мирное образование в Школах Межконфессиональной Гармонии – психическое, ментальное, личное и социальное развитие

Л/С

8/8

13.

Интерпретация гармонии в ВКГ и Азбуке Гармонии

Л

8

14.

Зачет в конце курса

 

 

 

ВСЕГО: Лекций - 84 часа; Семинаров - 36 часов; Итого – 120 часов.

Примечание. Количество часов лекций и семинаров может и сокращаться, и увеличиваться по необходимости.

 

Ладж Утега, д-р,

Вице-президент ГСГ;

Директор Института Глобальной Гармонии, Ганди Видия Мандир, Шардашахар, Индия,

Основатель Института Духовного Исцеления, Мэдисон, Алабама,

Автор многих книг, Соавтор Азбуки Гармонии: www.peacefromharmony.org/?cat=ru_c&key=504,

Преподавательский опыт в университетах 15 лет,

Менеджер малого бизнеса – 5 лет,

Адрес: Мэдисон, США

Tel.: (256) 604-6927,

Email: lutreja7 {@} gmail.com

Сайт: www.instituteofspirituslhealing.com

Персональная страница: www.peacefromharmony.org/?cat=en_c&key=353

===============================================================

 

Рене Вадлоу

История межконфессиональных движений

Учебный план прикладного курса ГСГ ЦМГО на 56 часов на 1 год

30 марта 2013

 

Тематика лекций и семинаров

 

Лекций/ Семинаров

Часов

1.

Социальные и духовные предпосылки межконфессиональных движений

Л/С

4/4

2.

Разнообразие направлений межконфессиональных движений

Л/С

4/4

3.

Парламент Мировых Религий 1893

Л/С

4/4

4.

Церкви против войны: 1914 и 1930е

Л/С

4/4

5.

Из руин войны: создание Всемирного Совета Церквей в 1948

Л/С

4/4

6.

Неделя Межконфессиональной Гармонии ООН с 2010 года

Л/С

4/4

7.

Проект Межконфессиональной Гармонии ГСГ и Образования на научной основе Азбуки Гармонии

Л/С

4/4

8.

Зачет в конце курса

 

 

 

ВСЕГО: Лекций - 28 часов; Семинаров - 28 часов; Итого – 56 часов.

Примечание. Количество часов лекций и семинаров может и сокращаться, и увеличиваться по необходимости.

 

Рене Вадлоу, д-р,

Член ГСГ,

Профессор, Президент Ассоциации Мировых Граждан,

Представитель в ООН, Женева,

Соавтор Азбуки Гармонии: www.peacefromharmony.org/?cat=ru_c&key=504

Адрес: Ле Пас, Франция

E-mail: Wadlowz {@} aol.com

Персональная страница: www.peacefromharmony.org/?cat=en_c&key=272

================================================================

 

Бишну Патхак

Межконфессиональная гармония и гармония в целом

Учебный план прикладного курса ГСГ ЦМГО на 176 часов на 1 год

31 марта 2013

 

Тематика лекций и семинаров

 

Лекций/ Семинаров

Часов

1.

Понимание межконфессионального конфликта

Л/С

8/8

2.

Понимание межконфессионального мира

Л/С

8/8

3.

Понимание межконфессиональной гармонии

Л/С

8/8

4.

Конфликт – мир – гармония – образ жизни

Л/С

8/8

5.

Принципы гармонии

Л/С

16/16

6.

Принципы межконфессиональной и религиозной гармонии

Л/С

8/8

7.

Гармоничная рекултурация

Л/С

8/8

8.

Гармоничные права человека

Л/С

16/16

9.

Значение Азбуки Гармонии для научного понимания гармонии и ее смысл для межконфессиональной гармонии

Л/С

8/8

10.

Зачет в конце курса

 

 

 

ВСЕГО: Лекций - 88 часов; Семинаров - 88 часов; Итого – 176 часов.

Примечание. Количество часов лекций и семинаров может и сокращаться, и увеличиваться по необходимости.

 

Бишну Патхак, д-р,

Вице-президент ГСГ,

Главный Координатор ГСГ Петиции в ООН за Разоружение: www.peacefromharmony.org/?cat=ru_c&key=556

Член Правления: Университет Трансцедент Мира

Директор Центра Изучения Мира и Конфликтов
Адрес: Катманду, Непал
Тел., Mobile: +977 9841 345514
Email: pathakbishnu {@} gmail.com
Сайты: www.pcsc.org.np, www.transcend.org,

www.insightonconflict.org/conflicts/nepal/peacebuilding-organisations/pcsc/

=========================================================

 

Юлия Будникова

Николай Рерих о межконфессиональной гармонии в контексте его культурантропологической концепции

Учебный план прикладного курса ГСГ ЦМГО на 96 часов на 1 год

30 марта 2013

 

Темы лекций и семинаров

Лекции/

Семинары

Часы 

1.

Аспект межконфессиональной духовной гармонии на всех этапах творчества Н.К.Рериха и его концепции культуры

Л/С

4/4

2.

Понятие культуры. Культуры разных эпох и народов. Рериховская концепция культуры

Л/С

4/4

3.

Вводное занятие о семье Рерихов, их истоках и результатах жизни и творчества

Л/С

4/4

4.

Семья Рерихов и Санкт-Петербург. Два века культурных накоплений

Л/С

4/4

5.

Культура Руси–России и творчество Н. К. Рериха. Русь славянская

Л/С

4/4

6.

Север в творчестве Н. К. Рериха

Л/С

4/4

7.

Н.К. Рерих и Европа

Л/С

4/4

8.

Н. К. Рерих в Америке. О вкладе в культуру США

Л/С

4/4

9.

Рерихи и Индия

Л/С

4/4

10.

Монголия и Тибет в научной и художественной деятельности Рерихов

Л/С

4/4

11.

«Лучшие розы Востока и Запада одинаково благоухают». Н.К. Рерих о мире через культуру

Л/С

4/4

12.

Сравнение концепций гармонии Н.К.Рериха и Азбуки Гармонии: их значение для межконфессиональной гармонии 21 века

Л/С

4/4

13.

Зачет в конце курса

 

 

 

Всего: Лекций – 48 часов; Семинаров – 48 часов. Итого – 96 часов.

Примечание: Количество часов лекций и семинаров может варьировать в обе стороны по необходимости.

 

ЮлияБудникова

Президент ГСГ-Россия и Вице-президент ГСГ

Филолог, заместитель директора Музея-института семьи Рерихов

Соавтор Азбуки Гармонии: www.peacefromharmony.org/?cat=ru_c&key=504

Адрес: Санкт-Петербург, Россия

Сайт: www.roerich.spb.ru,

E-mail: jb {@} roerich.spb.ru

Персональная страница: www.peacefromharmony.org/?cat=ru_c&key=577

==============================================================

 

Ураз Баймуратов

Гармония общества и экономики:

мировая парадигма и межконфессиональная гармония

Учебный план прикладного курса ГСГ ЦМГО на 120 часов на 1 год

31 марта 2013

Тематика лекций и семинаров

 

Лекция/ Семинар

Время в часах

1.

1. Гармонизация современного миропорядка – повестка ХХІ века. Момент истины.

1.1. Общество и его экономика – арена действия универсального закона Гармонии.

1.2. Эволюция мировых парадигм: череда отклонений от Гармонии.

1.3. Наступил конец эпохи радикального либерализма?

1.4. На каких принципах строить новый экономический миропорядок?

 

 

Л/С

 

 

10/10

2.

2. Восток-Запад: взгляд с трех позиций в поисках Гармонии. Ветер перемен.

2.1. Демократия и ее состояние.

2.2. Демография и ее состояние.

2.3. Демоэтика (духовность и нравственность) и ее состояние.

 

 

Л/С

 

 

10/10

3.

3. Смена экономических эпох в современном мире дисгармоний:
взгляд с 4-ой позиции (Демоэкономика). Бумеранг.

3.1. Смена эпох: что за этим скрывается? О путях развития мира. 94

3.2. Тенденции экономического развития стран Востока и Запада в контексте смены эпох.

 

 

Л/С

 

 

10/10

4.

4. Финансово-экономические кризисы - обострение дисгармоний
в обществе. Подводные рифы.

4.1. Генезис современных кризисов.

4.2. Анатомия современных кризисов. Как их преодолеть?

4.3. Антикризисные меры: их особенности в переходных экономиках.

 

 

Л/С

 

 

10/10

5

5. Гармоничная социальная экономика. Не мираж, а реальная
возможность.

5.1. Гармоничная экономика в обществе с тремя «D»: парадигма,
синергия и перспектива.
Сначала устраним
некоторые мифы.

5.2. Исламская финансовая модель - важнейший этап гармонизации экономики: особенности и перспективы ее применения.

5.3. Исламский банкинг как институт мировой межконфессиональной гармонии и гармонизации сознания          

 

 

 

Л/С

 

 

 

10/10

6

Теория экономической гармонии в Азбуке Гармонии, ее сравнение с подобными теориями и значение для межконфессиональной гармонии на ее научной платформе.

Л/С

10/10

7

Зачет по курсу; курсовая и дипломная работы в конце курса.

 

 

ВСЕГО: Лекций – 60 часов; семинаров – 60 часов. Общее число часов – 120.

Примечание. Количество часов лекций и семинаров может и сокращаться, и увеличиваться по необходимости.

 

Ураз Баймуратов,

Вице-президент ГСГ, Президент ГСГ-Казахстан,

ГСГ Посол Мира и Разоружения из Гармонии,

Академик Национальной академии наук Республики Казахстан,

Доктор экономических наук, профессор, Заслуженный деятель науки РК,

Директор Института финансово-банковского менеджмента,

Автор книги: "Гармония общества и экономики: мировая парадигма" (2010 г.),

Более 600 публикаций, включая 32 книги,

Адрес: Алматы, Казахстан

Тел.: +7 (727) 377–13–57

E-mail: uraz.baimuratov {@} gmail.com

Персональная страницаwww.peacefromharmony.org/?cat=ru_c&key=561

==============================================================

 

Салим Ахмед

Исламский путь к миру и межконфессиональной гармонии

Учебный план прикладного курса ГСГ ЦМГО на 104 часа на 1 год

8 апреля 2013

 

Тематика лекций и семинаров

 

Лекция/ Семинар

Время в часах

1.

Текущая ситуация: мусульманская роль в насилии и межконфессиональной дисгармонии

Л/С

2/2

2.

Документальный фильм: Ислам – империя веры и его обсуждение

Л/С

2/2

3.

Мусульманские источники информации и вызовы Корану: История

Л/С

4/4

4.

Хадиса: История, толкователи, достоинства и вызовы

Л/С

4/4

5.

Документальный фильм: Пять оснований Ислама

Л/С

2/2

6.

Документальный фильм: Хадж

Л/С

2/2

7.

Документальный фильм: Джихад

Л/С

2/2

8.

Обсуждение пяти оснований Ислама

Л/С

2/2

9.

Мусульманские достижения: обзор

Л/С

4/4

10.

Коран и хадисы в неоднозначном толковании

Л/С

4/4

11.

Руководство для пропаганды войны и изоляции

Л/С

4/4

12.

Суфизм и исламский путь мира. Руководство для пропаганды мира и включения. Анализ перехода от войны и изоляции к миру и включению

Л/С

4/4

13.

Поиск Бога во всех религиях. Обсуждение исследований. Вера в Бога в различных религиях. Поиск Бога через искусства, живопись и поэзию.

Фильм: Исламского искусство и архитектура

Л/С

8/8

14.

Организации, продвигающие межконфессиональную гармонию в мире: ГСГ, PWR, URI, All Believers Network/Others

Л/С

4/4

15.

Значение Азбуки Гармонии для межконфессионального гармоничного образования на исламском пути к миру и межконфессиональной гармонии

Л/С

4/4

16.

Зачет в конце курса

 

 

 

ВСЕГО: Лекций - 52 часа; семинаров – 52 часа. Общее число часов – 104.

Примечание. Количество часов лекций и семинаров может и сокращаться, и увеличиваться по необходимости.

 

Салим Ахмед, д-р,
И.о. Вице-президента ГСГ-США,
Основатель и президент: Сеть всех верующих, с 2002,
Основатель и президент: Институт мира для Исламских исследований, Гонолулу, с 2008,
Автор 6 книг по экологии и Исламу,
Адрес: Гонолулу, Гавайи, США,
Тел.: 1-808-371-9360
Email: hisaleem {@} aol.com
Сайт: www.AllBelievers.net

=================================================================


Гарри Геншлер

Глобальная этика и Золотое правило межконфессиональной гармонии 21 века

Учебный план фундаментального курса ЦМГО на 384 часа на 3 года, по 128 часов в год

2 мая 2013

 

Тематика лекций и семинаров

 

Лекция/ Семинар

Время в часах

1. 

Золотое Правило как непременная безусловная норма во всех сферах жизни в социальной гармонии. Золотое Правило (ЗП): первая в истории универсальное выражение социальной гармонии

Л/С

8/8

2. 

Религияиистория. Интерпретации ЗП в 13 мировых религиях: ключевой внутренний потенциал гармонии мировых религий для межконфессиональной гармонии

Л/С

128/128

3. 

Применение и развитие ЗП для межконфессиональной гармонии:

1. Ганс Кюнг (Германия) и второй Парламент Мировых Религий (1993)

Л/С

16/16

4. 

2. Пауль Маккена (Канада, Скарборо Миссия): пост фильма ЗП в 13 мировых религиях (http://www.scarboromissions.ca/Golden_rule)

Л/С

8/8

5. 

3. Муси Хайлу (Эфиопия): продвижение ЗП в Африке

Л/С

8/8

6. 

4. Важная роль ООН, Объединенная Религиозная Инициатива, Парламент мировых религий и Глобального Союза Гармонии в продвижении ЗП

Л/С

8/8

7. 

ЗП и Азбука Гармонии для социальной и межконфессиональной гармонии в гармоничной цивилизации 21 века

Л/С

8/8

8. 

Межконфессиональное Гармоничное образование на научной основе Азбуки Гармонии как новый принцип Глобальной Этики

Л/С

8/8

9. 

2 зачета по курсу: защита 2 курсовых работ и дипломной работы в конце курса

 

 

10. 

Экзамен по курсу в конце каждого года

 

 

 

ИТОГО: Лекций - 182 часа; Семинаров - 182 часа; Всего – 364 часа.

Примечание. Количество часов лекций и семинаров может и сокращаться, и увеличиваться по необходимости.

Главные учебники:

    1. Гарри Геншлер. Этика и Золотое Правило, 2013
    2. Лев Семашко и ГСГ 75 соавторов из 26 стран. АзбукаГармонии… 2012
    3. Курт Джонсов, Дэвид Орд. Наступающий междуховный век, 2013

Примечание для реализации ЦМГО в США:

Степень магистра ЦМГО могла бы быть следствием стандартного образца: 10 выпускающих курсов с 3 зачетами каждый – всего 30 зачетов.

Для этого требуется ЧЕТЫРЕ обязательных курса:

1.Глобальная этика и Золотое правило межконфессиональной гармонии 21 века (с использованием моей книги как основного текста, но с добавлением других источников: Декларация Прав Человека, Манифест Глобальной Этики Парламента мировых религий, Исламский Всемирный документ и др.),

2.Азбука гармонии для глобального мира (книга Семашко как основной текст),

3.Наступающий междуховный век (книга Джонсона и Орда как основной текст)

4.Еще один необходимый курс (будет определен позже).

Студенты могли бы также взять ШЕСТЬ курсов на выбор из уже существующих курсов в партнерской школе, которая уже имеет хорошую выпускную программу. Эта школа может иметь собственные дополнительные учебные требования.

 

Гарри Геншлер, священник, д-р, 

Проф. философии

Университет Джона Кзррола

Кливленд, Огайо, США

Email: harrygensler@gmail.com

Сайт: http://www.harryhiker.com

======================================================== 

8. Учебники для ЦМГО и их публикация

Учебники для ЦМГО задаются, прежде всего учебными курсами фундаментальных дисциплин, которые перечислены выше. Они могут издаваться и переиздаваться в исправленных и дополненных изданиях по решению Правления ЦМГО

 

9.Дополнительная литература и пособия для ЦМГО

Список дополнительной литературы и пособий определяет каждый автор учебного курса в ЦМГО.

 

10. Дистанционное обучение в ЦМГО

Дистанционное обучение в ЦМГО вводится по мере подготовки необходимой учебной, кадровой и технической базы Правлением ЦМГО.

 

11.Финансирование ЦМГО

Финансирование ЦМГО возможно по нескольким путям.

Первый, самый естественный способ, финансирование через те религиозные общины, объединения и церкви, которые реально стремятся к межконфессиональной гармонии через образование и готовы финансировать работу соответствующего ЦМГО.

Второй путь, через различных спонсоров.

Третий путь – путь финансирования не одной, а множества ЦМГО в той или иной стране или регионе, как например, Ближний Восток и т.п. регионы межрелигиозных трений. Для этого финансирования нужен мощный источник в лице того или иного государства, или крупного фонда, созданного, например, на средства 93 миллиардеров-филантропов (http://givingpledge.org/).

Эту очень важную работу по поиску финансовых средств и организации их источников для ЦМГО должны вести специальные люди. Для выполнения функций фондрайзера в ГСГ ЦМГО мы приглашаем две персоны из ГСГ-США, одну из Канады, одну из Катара и одну из Казахстана:

1.Дэвид Р. Орд, США,

2.Салим Ахмед, США,

3.Пауль Маккена, Канада,

4.Роберт Крайн, Катар

5.Раиса Казиева, Казахстан.

Готовы ли они выполнять эти функции? Конечно, другие лидеры ЦМГО также будут выполнять эти функции по мере возможностей. По экспертной оценке для начала работы ЦМГО в Нью Йорке на первый год (приблизительно 300 студентов и 30 преподавателей) требуется не менее $200-300 тысяч долларов.

 

12. Устав ЦМГО

Устав ЦМГО создается после утверждения учебного плана и получения финансирования. 

 

 

 

---------------------------------------------------------------------------------

 

14 учебных планов для ГСГ ЦМГО созданы:

Приглашение утвердить их

 

Дорогие члены ГСГ, друзья,


Я рад сообщить вам, что 48 членов и друзей ГСГ в течение 15 дней (вместо 6) обсудили 14 учебных планов для ГСГ ЦМГО в Нью Йорке (14 авторов из 8 стран), список которых представлен ниже.

 

  1. Целия Альтшулер. Язык, искусство и любовь в межконфессиональной гармонии
  2. Айо Аола-Амале. Межконфессиональная гармония в Нигерии и Африке
  3. Салим Ахмед. Исламский путь к миру и межконфессиональной гармонии
  4. Ураз Баймуратов. Гармония общества и экономики: мировая парадигма и межконфессиональная гармония
  5. Юлия Будникова. Николай Рерих о межконфессиональной гармонии в контексте его культурантропологической концепции
  6. Рене Вадлоу. История межконфессиональных движений
  7. Курт Джонсон. Междуховная интеграция и холизм для межконфессиональной гармонии в 21 веке
  8. Роберт Крайн. Сострадательная справедливость гармонии Таухид (Tawhid) в исламе
  9. Брюс Кук. Межконфессиональная гармония и образование против религиозного эксклюзивизма
  10. Нина Мейергоф. Образование для всеобщей, междуховной и межконфессиональной гармонии
  11. Чарльз Мерсиека. Мировые религии и межконфессиональная гармония
  12. Бишну Патхак. Межконфессиональная гармония и гармония в целом
  13. Лев Семашко. Азбука Гармонии как научная основа для Межконфессиональной гармонии 21 века
  14. Ладж Утега. Межконфессиональная гармония – наука Ведической культуры гармонии

 

Примечание: Еще более десяти авторов обещали подготовить учебные планы в ближайшие 2-3 месяца. Мы приглашаем новых преподавателей ЦМГО с вашими учебными планами. Этот проект открыт для всех, кто видит в гармоничном образовании главный путь к межконфессиональной и социальной гармонии.

 

Я выражаю сердечную благодарность всем авторам и участникам этого обсуждения. Это была большая и трудная работа, связанная со многими коррекциями, редактированием, переводом на два языка и т.п. Сейчас она завершена в первом приближении, потому что число учебных планов будет расти. Проект (26 страниц) представлен вам в прикреплении и на сайте:

www.peacefromharmony.org/?cat=ru_c&key=580

 

Мы приглашаем вас к ординарному утверждению этого проекта с вашими ПУБЛИЧНЫМИ (ДЛЯ ВСЕХ) ДА и НЕТ в течение трех дней, до 13 апреля включительно. Молчание – тоже ДА. Одновременно мы приглашаем вас выбрать из списка 14 учебных планов два: наиболее сильный (достойный, как образец для других) и наиболее слабый (требующий радикальной переработки с вашей точки зрения) вашими ДА или НЕТ напротив их названия выше и выделив их разными цветами.

 

Международный Учебный план ГСГ ЦМГО в Нью Йорке, включающий 14 авторских учебных планов, с учетом их расширения почти в 2 раза в ближайшее будущее, - это ключевой шаг на пути создания ЦМГО. Без этого учебного плана ЦМГО был только мечтой и фантазией. Теперь он приобрел реальную духовную, теоретическую и образовательную базу. На пути ЦМГО стоят десятки проблем, решение которых приобретает смысл только в связи с реализацией его учебного плана, обеспечивающего достижение конечной цели – формирование межконфессиональной гармонии в сознании верующих через гармоничное образование в ЦМГО.

 

Теперь ГСГ имеет главное основание, чтобы предлагать этот проект различным религиозным общинам в разных городах по всему миру. Например, в Иерусалим, для формирования мирного гармоничного сознания израильтян и палестинцев, а также для других стран с религиозными трениями. ГСГ счастлив предложить этот проект всем межконфессиональным центрам в мире, а также тем конфессиям, которые исходят из межконфессиональной гармонии. Например, вера Бахаи, с ее великолепными Центрами в Индии (Храм Лотос) и Израиле могли бы создать в них собственные ЦМГО на основе нашего проекта и с приглашением преподавателей из ГСГ. Аналогично, Всемирный Университет Брахма Кумарис мог бы создать ЦМГО по всех своих региональных отделениях на основе проекта ГСГ. И так далее.

 

Этот проект ГСГ подводит глубокую духовную и образовательную базу под Неделю ООН Мировой Межконфессиональной Гармонии ООН и создает почву для инициирования Декады ООН Межконфессионального Гармоничного Образования, чтобы за ее время создать порядка 10 тысяч подобных образовательных учреждений (ЦМГО) по всему миру.

 

Первая ЦМГО в Нью Йорке будет прекрасным первым образцом для них и реальным началом Эпохи Гармоничного Просвещения в 21 веке. Их действительный смысл и конечная цель – религиозный мир из гармоничного сознания верующих через гармоничное образование. Это крупный духовный шаг к гармоничной цивилизации.

 

Следующий этап создания ЦМГО в Нью Йорке – решение организационных вопросов, которые находятся теперь в полной компетенции Правления ЦМГО.

 

Лучшие пожелания гармонии,

 

Лев Семашко,

Президент ГСГ

10/04/13

----------------------------------------------------------------------------

 

Предмет: Учебный план Центра Межконфессионального Гармоничного Образования ГСГ утвержден членами ГСГ

 

Дорогие члены ГСГ, друзья!

 

Я счастлив сообщить, что ГСГ проект ЦМГО (Центр Межконфессионального Гармоничного Образования) утвержден членами ГСГ 14 апреля единогласно – мы не получили ни одного возражения против него. Он представлен в прикреплении (26 стр.) и на сайте ГСГ здесь:

www.peacefromharmony.org/?cat=ru_c&key=580

 

Я сердечно благодарю всех авторов проекта и всех членов ГСГ за участие в нем и поздравляю вас с новым достижением ГСГ в глобальной гармонии. Особая благодарность Д-ру Брюс Кук, американскому писателю и редактору, Президенту ГСГ-США за его тщательное редактирование нашего межконфессионального проекта с января. Мы не получили также сравнений учебных планов, что, очевидно, связано с их беспрецедентным и уникальным характером.

 

Проект ЦМГО открывает реально путь межконфессионального гармонического образования как начало глобального гармоничного образования и начало Эпохи Гармоничного Просвещения человечества. Новая, гармоничная цивилизация начинает свою историю с нового, гармоничного образования, которое развивает новое, гармоничное мышление, сознание и разум человечества. ГСГ имеет все основания гордиться этим достижением мировой истории и глобального мира.

 

Дальнейшее развитие ЦМГО возможно в двух основных направлениях:

1. Установление и практическое развитие первого, головного ЦМГО в Нью Йорке, директор священник, Д-р Курт Джонсон.

 

2. Попытки учреждения подобных ЦМГО в других благоприятных городах, странах и организациях, например:

- Иерусалим, Межконфессиональная Община Израиль-Палестина, руководитель Ехуда Столов

- США, через священника Тимоти Минер, основателя Совета Межконфессиональных Общин США.

- Канада, Скарборо Миссия, Руководитель Межконфессионального Офиса – Пауль Маккена

- Кливленд, JohnCarrollUniversity, профессор Гарри Геншлер.

- Санта Барбара, Духовные пути, Президент Эд Бастиан.

- Бахрейнская Межконфессиональная община, руководитель MaythamAlSalman

- Международный Университет Брахма Кумарис и так далее.

 

Я рад пригласить членов ГСГ обдумать и предложить другие подобные организации и города.Создание ЦМГО по всему миру – это реальное начало “сдвига гонки вооружений в гонку мира из гармонии,” о котором мечтал Мартин Лютер Кинг.

Лучшие пожелания гармонии,

 

Лев Семашко,

Президент ГСГ

15/04/13

-------------------------------------------------------------------------



Up
© Website author: Leo Semashko, 2005; © designed by Roman Snitko, 2005