2. МИССИЯ ПРОЕКТА

Планета 3000, что это?

Цель проекта «Планета 3000» – создание новой культуры единого осознающего свой путь человечества, способного взять ответственность за свою судьбу и судьбупланеты и создать гармоничное общество мира и согласия.

Для этого мы создаем планетарное сообщество, способное действовать согласованно и вместеосуществить переход в развитии цивилизации отпотребления природы к пробуждению внутреннего потенциаласамого человека, создающего новое качество жизни, от конкуренции к сотрудничеству, от конфликтов – к согласию, от войн – к миру, от невежества – к осознанной эволюции.

Задачи:

·Создание и претворение в жизнь концепции Образования Граждан Мира, как основополагающего инструмента созидания будущего;

·Создание общественного мнения, в основе которого лежит внимание человекак его внутреннему миру с его безграничными возможностями, осознание ценности единства разнообразия;

·Организация ежегодных согласованных по времени и пространству устойчивых событий (экспедиций, форумов, конгрессов, фестивалей социального творчества и др.)способных помочь людям доброй воли объединиться в системныеи взаимосвязанные проекты по преобразованию нашей Земли для грядущих поколений и созданию нового гармоничногообществамира и согласия;

·Создание сети школ непрерывного образования для всех слоев населения по пробуждению внутреннего потенциала, умений строить гармоничные отношения и брать ответственность за жизнь. Создание региональных многоуровневых команд, способных вести многопрофильные многоуровневые проекты по духовному, социальному, физическому и нравственному оздоровлениюобщества;

·Создание сети информационных научных этнокультурных и образовательных комплексов как модельных территорий будущего по всей планете;

Ожидаемые результаты - индивидуальные и коллективные качества людей и всего человечества:

1. Новые качества и новые возможности самого человека. К ним относятся:

• рост адаптивных возможностей человека по отношению к любым средам существования;
• пробуждение эволюционной памяти;
• пробуждение безграничной одаренности.

2. Новое качество отношений людей и народов.

• От культа борьбы всего со всеми, от культа конкуренции и вражды к культу сотрудничества и многообразия.
• От культа осуждения к культуре принятия каждого
• От культа индивидуального к культуре коллективного взаимодействия

3. Новое качество отношений человека к природе.

·Сознательная экология глубоких взаимоотношений между природой и людьми.От экологии природы, направленной на защиту природы от человека кэкологии человека, осознающего себя источником гармонии всейприроды – минералов, растений микро и макромира.

·От защиты природы к пробуждению все более глубинных пластов

природы и Вселенной в самом себе

3. Содержание

«Человек является источником небывалой любви»

Талгат Акбашев – инициатор проекта «Планета 3000»

“Как архитектор видит образ будущего дома,

так человек – творец видит образбудущего своей планеты.

Он не тратит свое драгоценное время на называние проблем.

Каждый миг своей жизни он созидает будущее

мыслями, чувствами, словами, делами ”

Нина Гончарова – координатор проекта «Планета 3000»

Проект «Планета 3000», что это? Это создание модели коллективных действий для пробуждения предназначения человека и создания культуры новой гармоничной цивилизации. КТО Я?ОТУДА?ДЛЯ ЧЕГО Я ЗДЕСЬ? КУДА Я ИДУ? ЧТО МЫ МОЖЕМ СДЕЛАТЬ ВМЕСТЕ?Именно они лежат в основе каждой встречи, каждого события, каждого проекта, каждой программы – с детьми, молодежью и взрослыми.Дети и взрослые создают гармоничную атмосферу, где нет соревнований, а есть возможность почувствовать себя, как часть целого, друг друга, как себя, природу, которая ждет любви человека. В атмосфере взаимоприятия они вместе строят образ будущего, создают проекты, отражающие свои мечты и чаяния, договариваются о совместных действиях и берут все новый уровень ответственности за жизнь.

Содержаниемпроекта «Планета 3000» является:

-Поворот внимания от потребления ресурсов внешнего мира кпробуждению, исследованию и использованию внутренних ресурсов человека, как способ перейти от жизни во имя потребления к потреблению во имя жизни.

- Развитие культуры чувствования себя, других, мира и как результат – благоговение перед жизнью и единством многообразия;

– Развитие эффективных механизмов включения все большего количества людей в проектирование и строительство общества будущего;

– Включение все большего количества людей в строительство системы образования, помогающего новому поколению выйти на уровень сознательной эволюции;

- ДЕТСТВО. МАТЕРИНСТВО. СТАРЧЕСТВО. СЕМЬЯ. – Основная забота.

- Создание единого информационного пространства, несущего СОЗИДАТЕЛЬНУЮинформацию – новое мировоззрение, вдохновение и отражающую рождающуюся новую жизнь

Как это происходит?

1. Создание нового образования - Образования Граждан Мира и формирование международной команды практиков, способной создать, предъявить и реализовать модель такого образования.

2. Многоуровневые программы cединой сутью - Образование ради Жизни.Их содержанием является ОБРАЗование человека – т.е. создание им самим своего образа, образа своей судьбы и судьбы планеты, пробуждение каждого человека как гражданина, ответственного за свою жизнь, за жизнь семьи,коллектива, народа ипланеты.Все события и программыоснованы на внимании к внутреннему миру человека, умении строить отношения с собой, с другими, со всем миром.Таким образом, результатом являетсяформирование новых индивидуальных и коллективных качеств, которые позволят создать общество мира, согласия, и гармонии,где люди здоровы, счастливы, делают любимое дело и осознанно участвуют в эволюции себя, человечества, планеты и Вселенной.

3. Формирование потока согласованных по времени и пространству событийиинтернет взаимодействия по широкому включению детей и молодежи в проектирование и реализацию образов собственного будущего. Все события взаимоперетекают друг в друга,взаимодополняют друг друга и создают единое живое целое, гдекаждый проявляет и обогащает свою уникальность. Все действия основаны на коллективном создании образа будущего, создания команд и программ взаимодействия по закону притяжения

4. Формирование сети этнокультурных образовательных комплексов,развивающихся по принципумеждународных общин образования.

5. Создание образцов новой культуры, несущей весть о Новом Мире

Проект «Планета 3000» это самоорганизованный живой организм единого дела, какрастущееколлективноесознание общества будущего.

Все события, проекты, программы пронизаны ключевыми вопросами для каждого и для всех нас вместе:

Кто мы?Откуда?Для чего мы здесь? Куда мы идем?

Что мы можем сделать вместе?

4. История проекта «Планета 3000»

Опыт коллективных действий на пути к Новому Миру

Все началось с простой, но основательной теории Педагогики Эволюции Разума (автор Талгат Акбашев). Чтобы создать команды, способные взять ответственность за жизнь и реализовывать многоуровневые образовательные программы,были созданы 3 школы в России – Челябинск (Урал), Новосибирск (Сибирь), Ростов-на-Дону (юг России).Затем появились ежегодные события, согласованные по времени и пространству, и это позволило включать все большее количество людей в процесс создания нового гармоничного общества.

Карта проектов «Планета 3000» - модель согласованных действий

(Россия, Казахстан, Украина, Белоруссия)

1993-2006

Культурно-образовательные экспедиции «Тропы в Будущее».

Ежегодныесогласованные события – катализаторы сотрудничества .

Фестивальное движение «Земля – Планета Детей»

Сеть кадровых школ и семинаров «Образование ради Жизни».

Программы непрерывного социального образования в территориях

Сеть культурно-образовательных комплексов – модельных поселений

Информация (ТВ, радио, пресса, созидательное ИСКУССТВО).

 Экспедиции «Тропы в будущее» - ключевые встречи

• Аркаимиюль 1996;
• Баян-Аулиюль 1996;
• Алтайавгуст1996;
• Гималаимай 1997;
• Иерусалимиюнь1997;
• Египетиюнь1997;
• Шумакиюль1997;
• Алтайавгуст1997;
• Аркаим июль 2005;
• 15 экспедиций «Алтай 3000»2000 – 2006;
• 17 экспедиций «Байкал 3000» 1998 – 2006;
• Украина, Белоруссия, Казахстан, Греция, Корнвол – 1996-2005

Ежегодные события как катализаторы сотрудничества и проектов

•10 конгрессов«Образование граждан мира» (Москва, Самара

•Всероссийский Форум Матерей (Москва)

•3 конгресса «Общество как образовательная система» (Минск, Томск).

•2 конгресса «Генофонд-3000» (Одесса).

•2 форума «Брест-3000» (Брест).

•9 фестивалей «Педагогика- XXI» (Одесса).

•«Урал 3000» (Уфа, Стерлитамак, Челябинск, Екатеринбург, Миасс, Ревда.)

•2 научно-практические конференции «Малые города – экополисы будущего» (Ревда Свердловской области)

•8 научно-практических конференций«Экология. Образование. Здоровье» (Иркутск, Байкальск)

•2 конференции «Малые города – экополисы будущего» (Ревда Свердловской области)

•5 международных встреч «Планета 3000: взгляд из Сибири» (Новосибирск)

Фестивальное молодежноедвижение социального творчества

•8 форумов «Зов Байкала» (вокруг Байкала).

•10 фестивалей «Урал- планета», «Урал- Батыр» (горы Урала)

•2 фестиваля «Алтай- земля Мастеров»на Алтае

•3 фестиваля «Мы - Дети Евразии»в горах Баян-Аула

•5 фестивалей социального творчества «Виноградная лоза семьи Золотого Века» (Ростов-на–Дону, Черное море).

•3 фестиваля «Семья Золотого Века» (Украина, Николаев).

•2 фестиваля «Земля-Планета детей» (Минск, Черепаново)

•2 фестиваля «Дети Саян» (Красноярский край).

•9 фестивалей «Молодежь села России» (Черепаново)

•10 фестивалей «Золотое перо» (Томск) и др.

  
Сеть школ «Образование ради жизни» (1998-2006)

Сотни тысяч человек прошли семинары и сами начали действовать

•Семинары для родителей

•Семинары для детей

•Семинары для молодежи

•Семинары для взрослых

•Семинары для пожилых людей

 Программы, реализуемые участниками в территориях

•Образование Граждан Мира

•Семья Золотого Века

•Одаренность в каждом

•Общество как образовательное пространство

•Сознательное родительство

•Дети – надежда планеты

•Молодежь – крылья будущего

•Звездный путь мужчины и женщины

•Школа Мудрости

•Стратегия развития малых городов

•От зависимой жизни – к разуму (с наркозависимыми)

•Алтай – школа Единства культур

•Байкал- школа планетарного мышления и экологии сознания

•Праздники как школа культуры жизни и др.

Сесть образовательных поселений как модельных территорий

Урал, Байкал, Алтай, Черное море – команды, события – все готово

  Созидательное искусство и информация

Журнал «Планета 3000», статьи, брошюры по всем территориям, несущие созидательную информацию. Сеть интернет взаимодействия, культурные программы и презентации проекта «Планета 3000»

Проект «Планета 3000» был представлен в ООН в 2002г., а в 2005г. Т. Акбашев и Н. Гончарова представили концепцию «Планета 3000» на международной встрече «Стань Изменением» в Лондоне. Предложения были включены в доклад Ген. Секретаря ООН на сайте

 http://decade-culture-of-peace.org/

Доклады Т. Акбашева и Н. Гончаровой размещены на сайте Граждан Мира - http://www.worldcit.citymax.com/1st_Congress_Index.html